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劔重 依子 (ケンジユウ ヨリコ)
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Last Updated :2025/06/06
研究者情報
所属
- 外国語学科 准教授
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研究キーワード
研究分野
経歴
学歴
- 2004年04月 - 2005年07月 上智大学 外国語学研究科 言語学専攻
- 1997年04月 - 2000年03月 東京都立大学大学院 人文科学学部 高等教育比較 博士課程取得
- 1995年04月 - 1997年03月 東京都立大学大学院 人文科学学部 高等教育比較 修士終了
所属学協会
研究活動情報
論文
- 「外国語教育における『動機づけ』と教授法」 ―学習者の持続的動機づけを支える教師の役割―劔重依子『日中言語文化』18号 2024年12月 [査読有り]
- 外国語教育における異文化理解力の育成―言語の文化背景を重視する視点ー劔重依子帝京大学 外国語外国文化 第12号 169頁 - 187頁 2021年03月 [査読有り]
- 中国の一人っ子政策と社会構造の変化ーー40年間の「人口抑制」効果を中心にーー劔重依子《知性と創造》ー日中学者の思考ー 第11号 152頁 - 167頁 日中人文社会科学学会 2020年01月 [査読有り]
- 『古代中国人の「姓氏」「身分」を重視する歴史的な要因についてーー現代中国人の「呼称」と「身分」重視の原点ーー劔重依子《知性と創造》ー日中学者の思考ー 第9号 63頁 - 73頁 日中人文社会科学学会 2018年02月 [査読有り]
- 急速に拡大する中国高等職業教育に関する考察劔重依子帝京大学総合教育センター論集 Vol.4 23頁 - 38頁 帝京大学 総合教育センター論集 2013年03月 [査読有り]
- 日本の新「大学認証・評価基準」の現状と課題 ―第三者評価についての視点劔重依子日中人文社会科学学会 Vol.4 190頁 - 200頁 2013年02月 [査読有り]
- 日本の少子化・高齢社会の構図モデルから中国の一人政策と高齢社会の未来を見る日中人文科学学会と中国河北科学大学 共同論文集 123頁 - 128頁 2008年08月 [査読有り]
- 日本の公民館活動の役割ー終身学習としてのキャリア形成ー劔重依子中国教育社会学研究会「終身学習と社会共同体」 55頁 - 60頁 2006年11月 [査読有り]
- 「高等教育改革にみる競争・市場調節機能」劔重依子教育科学研究 (この論文は論説資料保存会の論説資料第42号にも収録されて、50年保存資料として）） 第16号 13頁 - 23頁 1999年05月 [査読有り]
- 「素質教育の潜在的な意味を正しく認識する」劔重依子在日中国大使館教育処誌 76頁 - 86頁 1998年12月
- 「中国における高等教育政策の分析」ー市場経済と高等教育改革ー劔重依子都立大学人文学報（紀要） 第289号 83頁 - 101頁 東京都立大学人文学部 1998年03月 [査読有り]
- 「中国の90年代における人材危機と教育危機」劔重依子第8期 P28 - P31 1989年04月 [査読有り]
書籍
- 『日本の高等教育の透視』劔重依子 (担当:共著範囲:「日本の高等教育大衆化時代の教育質管理」ー内外の教育質評価メカニズムの相互作用ー)中国科学技術出版社 2023年09月 286頁 92頁～103頁
- 『中国語接続詞用法辞典』編著者; 劔重依子 (部分担当 木山愛莉 喬秦寧) 東方書店出版 2023年06月 453頁 総編著者
- 『自然に身に付く 基礎中国語』劔重依子 (担当:共著範囲:偶数課（総編者）)朝日出版社 2017年01月 79頁 偶数課(総編著)
- 『文化対話と創新』「日本民間文化教育事業が果たす社会教育における作用―公民館から見る日本の生涯教育の普及―」劔重依子 (担当:共著範囲:316頁～328頁)アジア文化総合研究所出版会 2014年07月 384頁 316頁～328頁
- 『中国語楽園』上級劔重依子 (担当:単著範囲:)株式会社ユーシーアイ 2009年10月 179頁(A4版)
- 「中等学校古詩文における難しい単語の弁析」585の補足説明劔重依子 (担当:単著範囲:)対外貿易教育出版社 1989年11月 191
講演・口頭発表等
- 「外国語教育における『動機づけ』と教授法」 ー学習者の持続的動機づけを支える教師の役割―劔重依子第三回日中言語文化教育国際学術シンポジウムプログラム 2024年08月 口頭発表（一般）
- 「異なる文化における言語表現と理解の差異」 ー効果的なコミュニケーションr力の育成についてー劔重依子日中人文社会科学学会第18回 2020年09月 口頭発表（一般）
- 中国人口の増減と社会発展 ―40年間の「人口抑制」政策の利害得失を中心にー劔重依子日中人文社会科学学会第17回 2019年06月 口頭発表（一般）
- 「第二言語の習得における教学設計とマネージメント」－外国語教学法の変遷から見る語学教育の定位―劔重依子東北大学 漢語研修 研究発表会 2018年12月 口頭発表（一般）
- 古代中国人の「姓氏」・「身分」を重視する歴史的な要因を分析 ――現代中国人「呼称」と「身分」重視の原点――劔重依子日中人文社会科学学会 2017年06月
- 「産学結合における大学実習の役割と課題」―日・中・美の大学実習推進状況を中心として―劔重依子海外発表 雲南大学と日中人文社会科学学会 2016年09月 口頭発表（一般）
- 「中國の高等教育大衆化時代における主要課題」ー日本高等教育からの示唆するものー劔重依子海外発表 東アジアの視点から見た中国研究に関する国際シンポジウム( 北京語言大学主催） 2011年09月 口頭発表（一般）
- 「漢語の語気助詞と日本語の語気助詞」上の差异 ――语言交流效率的视点――劔重依子海外発表 The 2nd Internationl Conference on Chinese Language Pedagogy (Toroto York Unicersity) 2011年08月 口頭発表（一般）
- 「日本の新『大学認証・評価基準』の現状と課題」 ー第三者評価の効果についてー劔重依子日中人文社会科学学会 第9回 （東京学芸大学開催） 2011年06月 口頭発表（一般）
- 「日本の公民館」－生涯学習の重要キャリア劔重依子海外発表 中国教育社会学会 （中国 深圳） 2006年01月 口頭発表（一般）
委員歴
担当経験のある科目
- 1年生・2年生・3年生の中国語会話Ⅰ・Ⅱ
- ３・４年生 セミナー授業外国語学部
- 中国社会と文化Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ帝京大学 オープン科目
- 中国語基礎Ⅴ。Ⅵ
- 中国語表現Ⅰ・Ⅱ
- 中国事情Ⅰ・Ⅱ
- ライフデザイン演習外国語学部
- 中国語プレゼンテーションⅠ・Ⅱ
- 中国語翻訳
- 中国語作文Ⅰ・Ⅱ」
- プレセミナーⅠ・Ⅱ
- 中国語演習Ⅰ・Ⅱ
- 3年生 中国語文法Ⅰ・Ⅱ