古家　正暢 (フルヤ　マサノブ)

研究者情報

所属

• 柔道整復学科 特任教授

学位

• 修士（教育学）

URL

https://jglobal.jst.go.jp/detail?JGLOBAL_ID=201901020610253225

J-Global ID

• 201901020610253225

プロフィール

• 東京都の公立中学校に24年・国立大学の附属学校に13年、社会科教師として勤務。2017年度より帝京大学において、主に教職関係の講座を担当している。「犠牲なき社会を構築することは可能か」をテーマに、沖縄米軍基地問題・水俣病事件に関心を寄せ授業を創造してきた。現在は「NIMBYと将来世代への責任を考える会 INFINITY」を主宰し、高レベル放射性廃棄物の地層処分の問題に取り組んでいる。

研究キーワード

• 教師教育   ESD   学際的学習   東日本大震災   社会科教育   法教育   NIE   高レベル放射性廃棄物   水俣病   沖縄   

研究分野

• 人文・社会 / 教育学 / 社会科教育 法教育 教師教育 NIE(Newspaper in Education)

経歴

• 2018年04月 - 現在  帝京大学経済学部 地域経済学科
• 2007年04月 - 2018年03月  東京学芸大学附属国際中等教育学校
• 2005年04月 - 2007年03月  東京学芸大学附属大泉中学校
• 2000年04月 - 2005年03月  足立区立青井中学校
• 1989年04月 - 2000年03月  足立区立花畑北中学校
• 1984年04月 - 1989年03月  江東区立第二南砂中学校
• 1981年04月 - 1984年03月  江東区立南砂中学校

学歴

• 1999年04月 - 2001年03月   早稲田大学大学院   教育学研究科   学校教育専攻
• 1977年04月 - 1981年03月   明治大学   法学部   法律学科

所属学協会

• 日本教材学会   法と教育学会   日本教師教育学会   日本NIE学会   日本社会科教育学会   

研究活動情報

論文

• シミュレーション型STEAM教材の開発 「実践可能性」を視点に

  西村圭一; 古家正暢; 福原正大; 中里忍; 野口祐子

  教材学研究 第33巻 89 - 98 2022年04月 [査読有り]
  
• 「法教育」を通して「学びに向かう力」を培おうとした授業実践 －国際教養(総合的な学習の時間)と中学校公民的分野「司法単元」の連携を通して

  古家正暢 寺尾啓

  法と教育 9 41 - 49 2019年08月 [査読有り]
  
• Creating a class that focuses on respect for individuals and equality under the law : Designing classes with trainees

  Masanobu FURUYA; Hiroshi TEREO

  Bulletin of Tokyo Gakugei University International Secondary School 11 219 - 239 2018年02月
• 多様な「意見表明」に価値を見い出す社会科授業の可能性と限界 : 「東日本大震災」と「水俣病事件」の授業を事例として (特集 地域再生に向き合う社会科教育)

  古家 正暢

  社会科教育研究 = The Journal of social studies 131 65 - 75 日本社会科教育学会 2017年 [査読有り]
  

書籍

• 「地域」の学び方 経済・社会を身近に考えよう

  荒井良雄; 大平佳男; 五艘みどり; 宋宇; 玉真之介; 内貴滋; 丹羽孝仁; 乗川聡; 林田朋幸; 古家正暢; 松尾浩一郎; 夜久仁; 山本健兒 (担当:分担執筆範囲:COVID-19感染禍にEquityを核とした教育実践を考える)八朔社 2022年03月 ISBN: 9784860141073
• 中等教育社会科教師の専門性育成

  荒井正剛 坂井俊樹 大澤克美 川﨑誠司 渡部竜也 竹内裕一 古家正暢 他 (担当:分担執筆範囲:第18章 教材研究・教材開発の専門性)学文社 2022年02月 ISBN: 9784762030161
• 社会の危機から地域再生へ

  古家正暢 (担当:分担執筆範囲:「犠牲」なき社会を構築することは可能か)東京学芸大学出版会 2016年04月
• 新聞教育ルネッサンス

  古家正暢 (担当:分担執筆範囲:いま、ここにある現実と向き合う)白順社 2012年03月
• 学校知を組みかえる

  古家正暢 (担当:分担執筆範囲:平和の文化を創る授業)学文社 2002年03月

講演・口頭発表等

• 新聞を活用して「学びに向かう力」を培う実践 －公民館活動における親子でつくる新聞切り抜き作品づくり－

  古家正暢

  日本NIE学会 2019年10月 口頭発表（一般）
• 教職希望学生と共に「フィールドワーク」の有効性を考える －東京の凸凹地形・宗教施設巡検と法廷傍聴を通してー

  古家正暢

  日本教師教育学会 2019年09月 口頭発表（一般）
• フィールドワークを通して「原発とどう向き合うか」について対話する －学際的単元（社会科＋理科）の新たなる挑戦

  古家正暢

  日本社会科教育学会 2019年09月 口頭発表（一般）
• 大川小学校国家賠償等請求控訴事件における学校の組織的責任 「学校保健法」26－29条の組織的過失と責任を考える

  古家正暢

  日本教師教育学会 2018年09月 口頭発表（一般）
• 「司法」単元を通して「学びに向かう力」を培おうとした授業実践 －『十二人の怒れる男』発『三匹の子ぶた』「模擬裁判」経由「学びに向かう力」着－

  古家正暢

  法と教育学会 2018年09月 口頭発表（一般）
• 犠牲なき社会を構築することは可能か

  古家正暢

  日本社会科教育学会 2016年11月 シンポジウム・ワークショップパネル（指名）
• 「当事者性」に迫る授業の可能性と限界

  古家正暢

  日本社会科教育学会 2015年11月 シンポジウム・ワークショップパネル（指名）
• 今 ここにある現実と向き合うNIE

  古家正暢

  日本NIE学会 2012年11月 口頭発表（一般）
• 3.11後に「持続可能な社会」を改めて問い直す

  古家正暢

  日本社会科教育学会 2012年09月 口頭発表（一般）
• 法的な見方・考え方を身につける授業の実証研究

  古家正暢

  法と教育学会 2012年09月 口頭発表（一般）
• 法的な見方・考え方を身につける授業づくりをめざして

  古家正暢

  法と教育学会 2010年09月 口頭発表（一般）
• 知の総合化をめざしたカリキュラム開発 知的探究科「国際社会における日本と私たち」の学びを通して

  古家正暢

  2007年07月 口頭発表（一般）
• 学力低下論争の中心で総合学習の必要性を説く 生活とのつながりを座標軸においたカリキュラム開発

  古家正暢

  日本カリキュラム学会 2004年07月 口頭発表（一般）
• 総合的な学習の時間のカリキュラム開発 実生活への転移をめざして

  古家正暢

  日本カリキュラム学会 2003年07月 口頭発表（一般）
• 「平和の文化」創造カリキュラムと中学生の対抗文化との相克 総合的な学習の時間の成果は実生活に転移するか

  古家正暢

  日本教育心理学会 2002年10月 ポスター発表
• 「学びからの逃走」をはかる中学生についての一考察 子どもの学びの実態を通して

  古家正暢

  日本教育方法学会 2002年09月 口頭発表（一般）
• カリキュラム開発に関する実践的研究 公立中学校に「平和の文化」を構築する

  古家正暢

  日本カリキュラム学会 2001年06月 口頭発表（一般）
• 総合的な学習の時間を志向したHiroshima修学旅行

  古家正暢

  日本教育方法学会 1999年09月 口頭発表（一般）

MISC

• わたしたちのNIE 投稿通し、学びを社会につなげる

  古家 正暢 内外教育 (6747) 2019年05月
• 「個人の尊重」「法の下の平等」に焦点をあてた授業の創造 : 教育実習生と協働して授業をデザインする

  古家 正暢; 寺尾 啓; フルヤ マサノブ; 古家 正暢; 寺尾 啓; 東京学芸大学教育学部; 特別支援教育教員養成課程発達障害教育 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要 (11) 219 -239 2018年02月
• 学際的単元の実践 : 水俣病を社会・理科の視点で捉える

  古家 正暢; 重森 健介; 鮫島 朋美; 古家 正暢; 重森 健介; 鮫島 朋美; 学校 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要 (10) 133 -142 2017年02月
• 高校生企業『おだづもっこ』の軌跡 : 「つながり」に支えられたアクティブラーニング

  古家 正暢; 古家 正暢; 学附属国際中等教育学校社 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要 (10) 231 -243 2017年02月
• 【研究ノート】水俣病公式発見60年 水俣病「1977年基準」がもたらした罪を問い直す

  古家 正暢; 古家 正暢; 学附属国際中等教育学校社 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要 (10) 245 -256 2017年02月
• 2015年度 社会科・地理歴史公民科における取り組み

  来栖 真梨枝; 中村 文宣; 長谷川 智大; 藤木 正史; 藤澤 誉文; 古家 正暢; 前田 陽子; 山本 勝治 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要 9 7 -10 2016年02月
• 質的研究「序章」 : 「当事者性」に迫る授業の可能性と限界 : 「水俣病事件」の授業を通して

  古家 正暢 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要 9 (9) 131 -148 2016年02月
• 2014年度 社会科・地理歴史公民科における取り組み

  秋山 寿彦; 来栖 真梨枝; 中村 文宣; 長谷川 智大; 藤木 正史; 古家 正暢; 前田 陽子; 山本 勝治 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要 8 9 -13 2015年03月
• 3.11後の「忘却」に抗う社会科授業の創造II : 「震災瓦礫」・「六次産業」・「震災遺構」・「フクシマ」

  古家 正暢 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要 8 (8) 179 -193 2015年03月
• 「ハブ空港」のような学校図書館 : 社会科・総合的な学習の時間の授業づくりと学校図書館との協働 (特集 教科指導(社会科)と学校図書館)

  古家 正暢 学校図書館 (762) 22 -24 2014年04月
• 2013年度社会科・地歴公民科の評価に関する取り組み

  秋山 寿彦; 来栖 真梨枝; 中村 文宣; 長谷川 智大; 藤木 正史; 古家 正暢; 山本 勝治; 津山 直樹 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要 7 5 -9 2014年03月
• 「今、ここにある現実」と向き合うNIE : 新聞とともに歩んだ社会科教師のライフヒストリー

  古家 正暢 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要 7 (7) 153 -168 2014年03月
• グローバルな視点と能力を培う社会科授業の創造 : アフリカを事例地域において（プロジェクト研究）

  古家 正暢; 成田 喜一郎; 赤坂 寅夫; 秋山 寿彦; 岩岡 敬祐; 三大寺 敏雄; 中村 昌子; 中村 文宣; 長谷川 智大; 彦坂 好郎; 藤木 正史; 山本 勝治; 横尾 康幸; 吉田 英史 東京学芸大学附属学校研究紀要 40 (40) 63 -71 2013年08月
• グローバルな視点と能力を培う社会科授業の創造

  秋山 寿彦; 中村 文宣; 長谷川 智大; 藤木 正史; 古家 正暢; 前田 陽子; 山本 勝治; 津山 直樹 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要 6 21 -27 2013年03月
• 平成23年度の国際教養の取り組み

  杉本 紀子; 古家 正暢; 藤野 智子; 堀内 順治; 福井 正之; 藤木 正史 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要 6 195 -211 2013年03月
• 3.11後の「忘却」に抗う社会科授業の創造 : かりそめの「絆」を超えて

  古家 正暢 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要 6 (6) 29 -37 2013年03月
• 法的な見方・考え方を身につける授業づくりをめざして

  古家 正暢; 中島 康智; 横田 雄介; 益山 舞衣子 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要 6 (6) 39 -48 2013年03月
• ルポルタージュ「北方領土 : 国後島」 : 北方四島交流事業に参加して

  古家 正暢 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要 6 (6) 49 -54 2013年03月
• 平成22年度の国際教養の取り組み

  秋山 寿彦; 古家 正暢; 山根 正博; 山本 勝治 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要 5 125 -132 2012年03月
• 中等教育学校における前・後期課程のつながりを意識した地理学習

  佐々木 智章; 古家 正暢 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要 5 (5) 17 -22 2012年03月
• 社会科

  秋山 寿彦; 中前 太郎; 藤木 正史; 古家 正暢 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要 4 35 -36 2011年03月
• 平成21(2009)年度の国際教養の取り組み

  秋山 寿彦; 古家 正暢; 山根 正博 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要 4 91 -98 2011年03月
• 法的な見方・考え方を身につける授業づくりをめざして (設立総会・第1回学術大会 : 2010年9月5日(日)) -- (第2分科会(中学校・高等学校))

  古家 正暢 法と教育 : an official journal of the Japan Society for Law and Education 1 63 -72 2010年
• 「自分に何ができるか」を問う実践 (特集 いま.改めて教育福祉を問う)

  古家 正暢 ふくしと教育 (9) 24 -29 2010年
• イマージョンで行う社会科「基礎地理」プレ・イマージョン『アフリカとのつながりを感じよう!』

  古家 正暢; 授業設計者; 小松 万姫; イマージョン授業者 国際中等教育研究 : 東京学芸大学附属国際中等教育学校研究紀要 2 (2) 45 -52 2009年03月
• 「平和の文化」創造カリキュラムと中学生の対抗文化との相克 : 「総合的な学習の時間」の成果は、実生活に転移するのか

  山森 光陽; 古家 正暢 日本教育心理学会総会発表論文集 44 (0) 343 -343 2002年
• カリキュラム開発に関する実践的研究--公立中学校に『平和の文化』を構築する

  古家 正暢 早稲田大学大学院教育学研究科紀要 別冊 (9) 11 -22 2001年

受賞

• 2016年06月 地域創造基金さなぶり 現場で役立つ復興論文「大賞」
   

  受賞者: 古家正暢
• 2012年07月 読売新聞社 読売教育賞「優秀賞」
   

  受賞者: 古家正暢
• 2008年04月 アフリカ2008キャンペーン アフリカエッセイコンテスト「英国大使賞」
   

  受賞者: 古家正暢
• 2006年03月 日本証券業協会 株式学習ゲーム小論文コンテスト「最優秀賞」
   

  受賞者: 古家正暢

共同研究・競争的資金等の研究課題

• 社会的実践を志向する学習領域「数理科学」の構築に関する総合的研究

  日本学術振興会：科学研究費助成事業

  研究期間 : 2020年04月 -2024年03月 

  代表者 : 西村 圭一; 山口 武志; 長尾 篤志; 椿 広計; 伏屋 広隆; 清水 宏幸; 清野 辰彦; 松島 充; 青山 和裕; 松嵜 昭雄; 松原 憲治; 上野 耕史; 鹿野 利春; 古家 正暢; 笠井 健一; 小林 廉; 島田 功

委員歴

• 2020年07月 - 現在   日本NIE学会   理事
• 2010年09月 - 2015年09月   法と教育学会   理事

社会貢献活動

• 日本人学校等学校採用教員内定者研修プログラム

  期間 : 2023年02月26日

  種別 : セミナー・ワークショップ

  主催者・発行元 : 海外子女教育振興財団

  イベント・番組・新聞雑誌名 : 社会科ワークショップ
• 日本人学校等学校採用教員内定者研修プログラム

  期間 : 2022年02月27日

  種別 : セミナー・ワークショップ

  主催者・発行元 : 海外子女教育振興財団

  イベント・番組・新聞雑誌名 : 社会科ワークショップ
• 青少年教育事業「高校生がつくったドキュメンタリー『日本一大きいやかんの話』を観て語ろう」

  期間 : 2020年10月04日

  種別 : 対話型集会・市民会議

  主催者・発行元 : 小金井市立貫井北センター
• 「新聞とともに歩んだ社会科教師のライフヒストリー・ＮＩＥで『学びに向かう力』を育む」

  期間 : 2019年11月15日

  種別 : セミナー・ワークショップ

  主催者・発行元 : 岩手県NIE協議会
• 示範授業「模擬裁判 強盗致傷事件」 魚沼市立小出中学校

  期間 : 2019年11月12日

  種別 : 出前授業

  主催者・発行元 : 新潟県魚沼市教育委員会
• 今、ここにある現実と向き合うNIE 新聞とともに歩んだ社会科教師のライフヒストリー

  期間 : 2019年06月22日

  種別 : 講演会

  主催者・発行元 : 静岡県NIE推進協議会
• グローバル化する社会の中で「学びに向かう力」を育むNIE

  期間 : 2019年02月09日

  種別 : 講演会

  主催者・発行元 : 日本新聞協会

  イベント・番組・新聞雑誌名 : NIE教育フォーラム
• 地域を巻き込んだアクティブラーニング「JPX起業体験プログラム」導入事例

  期間 : 2015年12月30日

  種別 : セミナー・ワークショップ

  主催者・発行元 : 日本証券業協会

  イベント・番組・新聞雑誌名 : 先生のための冬休み経済セミナー
• 被災地の復興へ向け、自分に何ができるかを問い、批判的思考力を磨く

  期間 : 2015年03月11日

  種別 : 出前授業

  主催者・発行元 : 多摩大学附属聖ヶ丘中学・高等学校
• ESDの視点に立った社会科の授業を再構築する

  期間 : 2015年01月09日

  種別 : 講演会

  主催者・発行元 : 岩手県久慈市社会科教育研究会
• 新聞スクラップに挑戦しよう

  期間 : 2014年05月30日

  種別 : 出前授業

  主催者・発行元 : 埼玉県富士見市立東中学校
• 社会貢献活動に取り組むにあたって必要なこととは…

  期間 : 2013年03月24日

  種別 : 出前授業

  主催者・発行元 : 東京都立青梅総合高等学校
• さまざまな資料から読み解くアフリカ

  期間 : 2012年10月17日

  種別 : 出前授業

  主催者・発行元 : 岩手県花巻市社会科教育研究会
• Messiとビルマ難民キャンプと人類愛

  期間 : 2010年12月04日

  種別 : セミナー・ワークショップ

  主催者・発行元 : 東京学芸大学 学校図書館活用教育フォーラム
• 「もののけ姫」に学ぶハンセン病問題

  期間 : 2010年11月

  種別 : 出前授業

  主催者・発行元 : 葛飾区立葛美中学校
• 新聞から未来を読み取る 学校図書館の活用

  期間 : 2010年06月27日

  種別 : 講演会

  主催者・発行元 : 朝日新聞社
• アフリカとのつながりを感じよう

  期間 : 2008年07月

  種別 : 出前授業

  主催者・発行元 : 日野市立七生中学校

メディア報道

• 新聞切り抜き作品コンクール講評『光る力 強い意志や気づき』

  報道 : 2023年02月14日

  執筆者 : 本人

  番組・新聞雑誌 : 東京新聞

  朝刊 教育面 14頁　新聞・雑誌