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宮原 俊之
(ミヤハラ トシユキ)
高等教育開発センター 教授
研究者情報
所属
学位
URL
科研費研究者番号
J-Global ID
研究キーワード
研究分野
研究活動情報
論文
書籍等出版物
MISC
共同研究・競争的資金等の研究課題
Last Updated :2026/06/17
研究者情報
所属
高等教育開発センター 教授
学位
博士(学術)(2011年03月 熊本大学)
修士(学術)(2008年03月 熊本大学)
URL
https://jglobal.jst.go.jp/detail?JGLOBAL_ID=202201008393859239
科研費研究者番号
40747929
J-Global ID
202201008393859239
研究キーワード
教育工学 インストラクショナルデザイン eラーニング 学習支援 高等教育 教育政策 Educational Technolgy Instructional Design eLearning Learning Support Higher Education Education Policy
研究分野
人文・社会 / 教育工学
情報通信 / 学習支援システム
人文・社会 / 教育学
人文・社会 / 高等教育学
人文・社会 / 教科教育学、初等中等教育学
人文・社会 / 図書館情報学、人文社会情報学
情報通信 / 情報学基礎論
情報通信 / データベース
研究活動情報
論文
帝京大学におけるラーニングアナリティクス(LA)基盤の検討(第3報)
小島 一晃; 宮崎 誠; 古川 文人; 天野 由貴; 山本 貴嗣; 宮原 俊之; 徳森 謙二; 守 一介; 江端 弘樹; 渡辺 博芳
帝京大学ラーニングテクノロジー開発室年報 21 97 - 100 帝京大学ラーニングテクノロジー開発室 2024年07月
[査読有り]
オンライン授業のためのFDセミナーを実施して
宮原 俊之
帝京大学高等教育開発センターフォーラム 9 161 - 165 帝京大高等教育開発センターフォーラム 2022年02月
大学におけるラーニングアナリティクス基盤構築に関する検討
渡辺, 博芳; 宮崎, 誠; 古川, 文人; 小島, 一晃; 宮原, 俊之; 山本, 貴嗣; 徳森, 謙二; 江端, 弘樹
第84回全国大会講演論文集 2022 1 403 - 404 情報処理学会 2022年02月
教育における効果的な動画の活用方法
宮原 俊之
情報の科学と技術 72 2 55 - 60 一般社団法人 情報科学技術協会 2022年02月
[査読有り]
帝京大学八王子キャンパスにおける「オンライン授業に関する調査」調査結果の報告
川面 きよ; 横山 真衣; 安部 健太; 安岡 高志; 宮原 俊之; 井上 史子
帝京大学高等教育開発センターフォーラム 8 1 - 13 帝京大高等教育開発センターフォーラム 2021年02月
Teikyo Next Education Classroomの展開
宮原 俊之; 坂田 哲人; 大川内 隆朗; 谷村 英洋
帝京大学高等教育開発センターフォーラム 6 181 - 184 帝京大高等教育開発センターフォーラム 2019年02月
コミュニティ・プラザ 研究プロジェクト紹介 SoTLプロジェクトと学習支援デスク
宮原 俊之
教育システム情報学会誌 = Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education 36 2 162 - 164 東京 : 教育システム情報学会事務局 2019年
学習者中心アプローチによる教授と授業設計
宮原, 俊之; 土持ゲーリー法一; 上岡, 真紀子
帝京大学高等教育開発センターフォーラム 4 36 - 38 帝京大高等教育開発センターフォーラム 2017年02月
講演会および対談 主体的学びに授業収録は役立つか : 教育ITソリューションEXPO・ミニフォーラムレポート
宮原 俊之; 上之薗 和宏; 渡辺 博芳
主体的学び / 主体的学び研究所 編 2 117 - 145 東京 : 主体的学び研究所 ; 2014- 2014年
明治大学ユビキタス教育における携帯端末への情報発信戦略—特集 多機能携帯端末の試行的活用
宮原 俊之
大学教育と情報 = JUCE journal 2012年度 2 2 - 4 東京 : 私立大学情報教育協会 2012年09月
高等教育機関におけるeラーニングを活用した教育活動のための効果的な支援組織体制に関する研究
宮原 俊之
熊本大学大学院社会文化科学研究科教授システム学専攻博士論文 2011年03月
[査読有り]
司書・司書教諭養成におけるeラーニング(メディア授業)の導入結果とこれからの課題:明治大学の事例から
宮原 俊之
明治大学図書館情報学研究会紀要 2 22 - 27 明治大学図書館情報学研究会 2011年03月
[査読有り]
「大学eラーニングマネジメント(UeLM)モデル」を用いた国内eラーニング事例の運営組織体制の分析
宮原 俊之, 鈴木 克明, 大森 不二雄
日本教育工学会論文誌 35 1 1 - 16 一般社団法人 日本教育工学会 2011年
[査読有り]
高等教育機関におけるeラーニングを活用した教育活動を支える組織支援体制—「大学eラーニングマネジメント(UeLM)モデル」の提案
宮原 俊之; 鈴木 克明; 阪井 和男; 大森 不二雄
教育システム情報学会誌 27 2 187 - 198 教育システム情報学会 2010年
[査読有り]
高等教育機関におけるeラーニングを活用した教育活動の効果的な組織体制とマネジメントに関する研究
宮原 俊之
熊本大学大学院社会文化科学研究科教授システム学専攻修士論文 2008年03月
[査読有り]
パネル eラーニングへ挑戦--明治大学ユビキタスカレッジ—研究会記録 2007年度次世代大学教育研究大会 ; パネルディスカッション eラーニング専門家スタッフが支える大学教育のイノベーション
宮原 俊之
Informatics / 明治大学情報基盤本部 編 2 1 119 - 124 東京 : 明治大学情報基盤本部 2008年
書籍
大学におけるeラーニング活用実践集: 大学における学習支援への挑戦2
大学eラーニング協議会; 日本リメディアル教育学会 (担当:共著範囲:第11章 eラーニングから始める組織的な学習支援体制の構築)ナカニシヤ出版 2016年01月 ISBN: 4779508851 328
学習意欲をデザインする: ARCSモデルによるインストラクショナルデザイン
(担当:共訳範囲:第7章 満足感をもたらす作戦)ジョン・M. ケラー; John M. Keller 北大路書房 2010年07月 ISBN: 4762827215 372
MISC
授業収録システムの運用状況について-教育方法研究支援室の取り組みから-
安部 健太; 宮原 俊之; 上名主 巌; 鈴木 茉由子 帝京大学高等教育開発センターフォーラム 10 233 -236 2023年02月
教育方法研究支援室の取り組み
宮原 俊之; 坂田 哲人; 大川内 隆朗; 谷村 英洋 帝京大学高等教育開発センターフォーラム 5 71 -79 2018年02月
教育方法研究支援室の活動状況について
坂田 哲人; 宮原 俊之 帝京大学高等教育開発センターフォーラム 4 47 -50 2017年02月
共同研究・競争的資金等の研究課題
生成AIを活用した教授設計理論による授業設計支援システムの実証研究
日本学術振興会:
科学研究費助成事業
研究期間 :
2025年04月 -2029年03月
代表者 :
宮原 俊之
高等教育機関における教育活動を支える多様な協働体制で実現する学習支援モデルの開発
日本学術振興会:
科学研究費助成事業
研究期間 :
2018年04月 -2025年03月
代表者 :
宮原 俊之