Yamazaki Miho

Researcher Information

Affiliation

Department of Elementary Education Senior Assistant Professor

URL

https://jglobal.jst.go.jp/detail?JGLOBAL_ID=201801012385331661

J-Global ID

• 201801012385331661

Research Interests

• 数学教育   

Association Memberships

• JAPAN SOCIETY FOR SCIENCE EDUCATION   JAPAN SOCIETY OF MATHEMATICAL EDUCATION   

Research Activity Information

Published Papers

• A Study of Japanese and Australian Students’ Mathematical Values in Problem-Solving

  Miho Yamazaki

  Values and Valuing in Mathematics Education Springer Nature Singapore 313 - 335 2024/02 [Refereed]
  
• 数学学習との関連における数学的価値の特徴：選択された解法，数学的価値の対象，数学的価値の文脈に着目して

  山崎美穂

  帝京大学教育学部紀要 10 73 - 83 2022/03 [Refereed]
  
• A Feature of Mathematical Values in Selecting a Solution

  Miho YAMAZAKI

  科学教育研究 44 (4) 301 - 309 2020/12 [Refereed]
  
• 高等女学校用教科書『数学１』における裁縫の問題場面の役割に関する一考察： 「図形と移動」の学習展開に焦点をあてて

  山崎 美穂

  帝京大学教育学部紀要 8 51 - 58 2020/03 [Refereed]
  
• A framework for learners' mathematical values: Analyzing children's selection of solutions

  Miho Yamazaki

  有明教育芸術短期大学紀要 10 43 - 54 2019/03 [Refereed]
  
• Secondary school students’ appraisal of mathematical proofs

  Komatsu, K; Yamazaki, M; Fujita, T; Jones, K; Sue, N

  Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education Vol. 3 227 - 234 2018/07 [Refereed]
  
• 中学生のグラフの傾きの認識に対する一考察：事象の把握に用いる方略に着目して

  山崎 美穂

  全国学力・学習状況調査から見た中学校数学の現状と課題 81 - 88 2018/03
• 数学教育における価値研究の重要性

  山崎 美穂

  平成26 年度～28 年度科学研究費補助金基盤研究(C) 社会的価値観の重視と算数の力の育成に関する理論的実証的研究 研究成果報告書 (研究代表者: 島田功) 157 - 166 2017/03
• 日本の数学教育を特徴づける中学生の価値観の特徴：TIMSS2011における数学得点に着目して

  山崎 美穂

  算数・数学教育の国際比較：児童生徒の学習環境と成績 95 - 104 2016/03
• A Study on Students' Mathematical Values : An Analysis of Reasons for Choosing the Solution

  山崎 美穂

  日本数学教育学会誌. 数学教育学論究 = Journal of Japan Society of Mathematical Education. 日本数学教育学会 編 日本数学教育学会 98 41 - 48 2016 [Refereed]
  
• Development of a Research Framework for Mathematical Values from Cultural Perspectives

  山崎 美穂

  筑波大学教育学系論集 = Bulletin of Institute of Education, University of Tsukuba 筑波大学人間系教育学域 40 (1) 29 - 39 0385-8979 2015/10 [Refereed]
  
• Perspectives on Values in Mathematics Education and Theoretical Backgrounds

  YAMAZAKI Miho

  Journal of Japan Society of Mathematical Education 公益社団法人日本数学教育学会 97 201 - 208 2015 [Refereed]
  
• 数学的価値の視点からみる数学的活動の意義の一考察：9の倍数判定法を事例に

  山崎 美穂

  日本数学教育学会 数学教育論文発表会 論文集 45 (1) 443 - 448 2012/11 [Refereed]
  
• 学校の勉強で得られるもの : 『いまを生きる』（原題 : Dead Poets Society）（1989年）

  山崎 美穂

  映画で学ぶ《教育学》 教師教育視聴覚教材研究会 (1) 8 - 9 2012/02
• 「数学的文化化」を視点とした算数科授業の分析

  山崎 美穂

  日本数学教育学会 数学教育論文発表会 論文集 44 (2) 699 - 704 2011/11 [Refereed]
  

Books etc

• 小学校教師の専門性に基づく授業構想

  帝京大学初等教育研究会 (Contributor第2部3章 小学校算数科における授業づくり)現代図書 2024/04 4434337122 275
• 小学校教師の専門性探究

  帝京大学初等教育研究会 (Contributor3．算数科の探究)星雲社 2023/02 443431792X 224
• 初等算数科教育 (新・教職課程演習)

  蒔苗直道; 松浦武人 (Contributor第1章Q4，Q10)協同出版 2021/03 4319003543 201
• 小学校教師の専門性育成

  帝京大学初等教育研究会 (Contributor第1部３．小学校算数科の学びの土台，第2部３．小学校算数科における授業づくり)現代図書 2020/03 4434273027 262

Conference Activities & Talks

• 算数科における非認知能力の評価と認知能力の評価の関係：学力テストの問題に即した考察を通して

  辻山洋介; 榎本哲士; 山崎美穂; 吉川厚

  日本数学教育学会第12回春期研究大会  2024/06  東京学芸大学
• 小学校算数科に固有な非認知能力と認知能力の関係：教師による非認知能力の評価と学力テストの結果の考察

  辻山洋介; 榎本哲士; 青山和裕; 山崎美穂; 吉川厚

  日本教科教育学会 第49回全国大会  2023/10  弘前大学
• A Cross-Cultural Comparison of the Characteristics of Mathematical Values Held by Learners in Japan and Australia

  山崎美穂

  日本科学教育学会 第47回 年会  2023/09  愛媛大学
• 数学教育の内容・領域に固有な非認知能力に対する教師による評価：算数科の領域「図形」における評価の特徴

  茅野公穗; 宮川健; 山崎美穂; 吉川厚

  日本数学教育学会第10回春期研究大会  2022/06  宇都宮大学
• A Study of the Involvement of Mathematical Values in Socio-critical Modelling

  YAMAZAKI Miho; UEGATANI Yusuke

  日本科学教育学会 第45回 年会  2021/08  鹿児島大学
• The Character of Students' Mathematical Values in Learning Mathematics

  Miho Yamazaki

  The 14th International Congress on Mathematical Education (Shanghai)  2021/07  Shanhai
• 数学学習に関連する数学的価値に対する一考察

  山崎美穂

  2020年度第3回日本科学教育学会研究会（若手活性化委員会開催）  2020/12
• 解法選択で付与される数学的価値の特質に関する一考察

  山崎 美穂

  2019年度第3回日本科学教育学会研究会（若手活性化委員会開催）  2019/12  長崎大学
• 解法に付与される数学的価値に関する一考察: 数学の文脈と対象に着目して

  山崎 美穂

  日本数学教育学会第52回秋期研究大会  2019/11  東京学芸大学
• The possibility of early childhood mathematics education for connecting with primary school education: Based on the results of the survey about number and its relations for older children in kodomo-en

  N. Matsuo; M. Yamazaki; H. Namiki; K. Uemura

  日本数学教育学会第7回春期研究大会  2019/06  金沢大学
• 高等女学校用教科書『数学１』における裁縫の問題場面の役割に関する一考察

  山崎 美穂

  全国数学教育学会第49回研究発表会  2019/02  広島大学
• 学習者による数学に対する価値づけの社会文化的背景

  山崎 美穂

  2018年度第3回日本科学教育学会研究会（若手活性化委員会開催）  2018/12  日本体育大学
• 学習者による数学に対する価値づけの社会文化的背景：数学科授業にみられる社会構造に着目して

  山崎 美穂

  日本数学教育学会第51回秋期研究大会  2018/11  岡山大学
• What students value to mathematical solutions

  YAMAZAKI Miho

  The 41st Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education  2017/07  シンガポール
  
• A Framework of Sociocultural Characteristics of Mathematical Values

  YAMAZAKI Miho

  The 13th International Congress on Mathematical Education  2016  韓国
  
• 文化的視座による数学的価値を捉える枠組みの開発

  山崎 美穂

  日本数学教育学会第47回秋期研究大会  2014/11  熊本大学
• 学校数学における数学的価値の役割に関する一考察

  山崎 美穂

  日本数学教育学会第46回秋期研究大会  2013/11  宇都宮大学

Research Grants & Projects

• 非認知的能力育成のエビデンスベースな施策を教科の特質に即して立案する方法の開発

  Japan Society for the Promotion of Science：Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

  Date (from‐to) : 2020/04 -2024/03 

  Author : 岩永 恭雄; 吉川 厚; 林 寛平; 山崎 美穂; 榎本 哲士; 永田 潤一郎; 牧野 智彦; 辻山 洋介
• 数学授業において学習者の抱く「数学的価値」に関する日豪比較研究

  Japan Society for the Promotion of Science：Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Early-Career Scientists

  Date (from‐to) : 2019/04 -2022/03 

  Author : 山崎 美穂