Matsunami Noriyuki

Researcher Information

Affiliation

Center for Teacher Education Professor

URL

https://jglobal.jst.go.jp/detail?JGLOBAL_ID=201101071387057847

Research funding number

• 70783512

ORCID ID

•  https://orcid.org/0000-0002-6708-2878

Researcher ID

• NEU-3414-2025

J-Global ID

• 201101071387057847

Research Interests

• 算数   総合的な学習の時間   学校安全   教育工学   

Research Areas

• Humanities & social sciences / Educational technology

Academic & Professional Experience

• - Today  Tokyo Metropolitan University
• - Today  Otsuma Women's University
• - Today  Tokyo Metropolitan University
• - Today  Teikyo University
• - 2025/03  Ariake College of Education and the Arts

Association Memberships

• JAPANESE SOCIETY FOR INFORMATION AND SYSTEMS IN EDUCATION   JALS   Association for the Advancement of Computing in Education   JAPAN SOCIETY FOR SCIENCE EDUCATION   JAPAN SOCIETY OF EDUCATIONAL INFORMATION   JAPAN SOCIETY FOR EDUCATIONAL TECHNOLOGY   CIEC   

Research Activity Information

Published Papers

• Teaching Children Safe Social Networking Practices

  Noriyuki Matsunami; Masahiro Nagai

  SITE2024 1628 - 1634 2024/03 [Refereed]
  
• Addition of the Correlation Index Between the Health Status and Calculation Performance to a Learning Condition Diagnosing System

  Masahiro Nagai; Hironori Kobayashi; Noriyuki Matsunami

  SITE2024 2202 - 2207 2024/03 [Refereed]
  
• Designing a Learning;Condition Diagnosing;System Using Mental;Physical Health Information

  Masahiro Nagai; Noriyuki Matsunami

  SITE2023 681 - 686 2023/03 [Refereed]
  
• 教科指導における一人一台端末の活用-活用検討の切り口と留意点について-

  松波紀幸

  帝京大学教職センター年報 (10) 69 - 80 2023/03
• 情報通信技術を効果的に活用した学習指導力等の育成に向けて-情報通信技術を活用した教育の理論及び方法における授業内容の検討-

  松波紀幸

  帝京大学教職センター年報 (10) 61 - 68 2023/03
• Keeping Pace with Changes in the Curriculum Guidelines: Suggestions for Students in Teacher-Training

  Noriyuki Matsunami

  アクティブ・ラーニング研究 (2) 87 - 97 2022/03 [Refereed]
  
• 児童の英語学習機会の充実等の改善－教育効果の検証を受けて－

  高橋美香; 松波紀幸

  帝京大学教職センター年報 (9) 71 - 84 2022/03
• GIGAスクール構想における一人一台端末の活用～理科(教科指導)におけるICT活用検討の手順～

  松波 紀幸

  帝京大学教職センター年報 (9) 29 - 38 2022/03
• 登下校時の総合的な安全・安心対策に関する論考～端末移行時の情報モラル教育充実とともに～

  松波紀幸

  帝京大学教職センター年報 (9) 15 - 27 2022/03
• 新型コロナウイルス対応に関する都内地教委施策の分析―国および東京都との関係に着目して―

  松波紀幸; 小入羽秀敬

  帝京大学教育学部紀要 (第9号(通算第46号)) 1 - 18 2021/03 [Refereed]
  
  ダウンロード
• 教育実習履修要件の厳格化についての一考察 －「教育実習前CBT」を活用した補完的な指導について－

  山田茂利; 松波紀幸; 佐野匡

  帝京大学教職センター年報 (8) 121 - 130 2021/03
• 小学校教育活動時の教室環境について -CO2センサーによる公立小学校教室内継続測定をもとに-

  佐野匡; 松波紀幸

  帝京大学教職センター年報 (8) 109 - 120 2021/03
• センサーを用いたプログラミング教材の検討－家庭科「家族・家庭生活についての課題と実践」における授業提案等について－

  松波紀幸; 福田春佳

  帝京大学教職センター年報 (8) 155 - 156 2021/03
• GNSS端末機能等の比較について－携帯電話に代わる児童の見守り機器普及のために－

  松波紀幸

  帝京大学教職センター年報 (8) 141 - 153 2021/03
• オンライン試験の実践と改善－教職課程学生による評価を踏まえ－

  松波紀幸

  帝京大学教職センター年報 (8) 131 - 139 2021/03
• 教科等におけるプログラミング教育の実際 －B分類体育における指導計画立案のポイントを中心に－

  松波紀幸; 国分靖

  帝京大学教職センター年報 (8) 33 - 47 2021/03
• 児童の英語学習機会充実等による教育効果の検証－都内公立小学校第6学年意識調査の分析を通して－

  高橋美香; 松波紀幸

  帝京大学教職センター年報 (8) 3 - 15 2021/03
• LMSとweb会議システムを用いたオンライン試験の試行—本人同定と不正行為防止を踏まえ—

  松波 紀幸

  帝京大学高等教育開発センターフォーラム Vol.8 81 - 93 2021/02
• 新型コロナウイルスの学校における対応について －都内公立小学校の卒業式対応に見られた工夫から－

  松波紀幸; 佐野匡; 高橋美香; 山田茂利

  帝京大学教職センター年報 第7号 49 - 59 2020/03 [Refereed]
  
  ダウンロード
• 総合的な学習の時間における授業構想時の視点 —学習指導要領解説を理解するための「見方・考え方」を用いて—

  松波 紀幸

  帝京大学教職センター年報 第7号 3 - 14 2020/03 [Refereed]
  
• 教育実習等事前指導における情報モラル教材の開発について

  松波紀幸; 福島健介

  2019 PC カンファレンス論文集 294 - 295 2019/08
• "Implementation of an E-Health Observation System Employing Student Self-Checks

  Masahiro Nagai; Noriyuki Matsunami; Hironori Kobayashi; Yoshiya Morimoto; Masashi Yamada

  SITE2019 818 - 828 2019/03 [Refereed]
  
• 特別の教科道徳における授業構想時の視点 －学習指導要領解説のテキストマイニングを通じて－

  松波紀幸

  帝京大学教職センター年報 第6号 15 - 28 2019/03 [Refereed]
  
• プログラミング教育における授業構想時のポイント －公立小学校における実践事例から－

  松波紀幸

  帝京大学教職センター年報 第6号 41 - 52 2019/03 [Refereed]
  
• プログラミング教育とは何か －その捉えと今後の方向性－

  松波紀幸

  帝京大学教職センター年報 第6号 29 - 40 2019/03 [Refereed]
  
• 学習者が主体的に学習指導要領解説等を読み解く手法に関する提案 -テキストマイニングを用いて-

  松波紀幸

  日本アクティブ・ラーニング学会全国大会第3回予稿集 34 - 35 2019/03
• Effectiveness of Learning Supports by Expert Teachers in Lessons Using a Digital Pen

  Noriyuki Matsunami; Masahiro Nagai; Hitoshi Kiya

  Educational Technology Research, Japan Society for Educational Technology Vol.41 25 - 38 2018/12 [Refereed]
  
• 小学校が保有する教育情報の関係付けと分析の可能性に関する研究 ‒ 証拠に基づくカリキュラム・マネジメントを目指して‒

  松波紀幸; 永井正洋

  コンピュータ & エデュケーション Vol.45 85 - 90 2018/12 [Refereed]
  
• "A Trial Use of an e-Health Observation System Employing Student Self-Checks"

  Masahiro Nagai; Noriyuki Matsunami; Hisashi Hatakeyama; Yoshiya Morimoto; Hajime Sato

  EduTeach2018 2018/07 [Refereed]
  
• " Production of Video Learning Materials as Preparation for Promoting Active Learning in Arithmetic "

  Noriyuki MATSUNAMI; Masahiro NAGAI

  SITE2018 971 - 976 2018/03 [Refereed]
  
• 「音声化教材を活用した学修支援環境の構築と検証」

  松波紀幸

  帝京大学情報処理センター年報, 第20巻 103 - 112 2018/03
• 「学校安全における安全管理−スクールゾーンにおける現状と課題，その改善策−」

  松波紀幸

  帝京大学教職センター年報 第5号 47 - 59 2018/03 [Refereed]
  
• 「小学校外国語における教員養成の在り方に関する一考察−入職前の学生の課題を踏まえて−」

  松波紀幸

  帝京大学教職センター年報 第5号 61 - 69 2018/03 [Refereed]
  
• 「教職課程における音声化教材を用いた実践事例」

  松波紀幸

  日本アクティブ・ラーニング学会全国大会第2回予稿集 54 - 55 2018/03
• 「生徒のセルフチェックによるｅ健康観察システムのデザイン」

  永井正洋; 松波紀幸; 畠山久; 古屋 真宏; 森本吉哉; 佐伯徹

  日本教育工学会全国大会第33回講演論文集 265 - 266 2017/09
• " E-learning Effectiveness Using Video Learning Materials for After-School Lesson Preparation at an Elementary School in Japan "

  Noriyuki MATSUNAMI; Masahiro NAGAI

  ICETI 2017 132 - 136 2017/03 [Refereed]
  
• 「教科（社会科）の中で取り組む食育の実践 -くらしを支える情報-

  松波紀幸

  帝京大学教職センター年報 第4号 7 - 20 2017/03 [Refereed]
  
• 「算数科における予習動画教材を用いたアクティブ・ラーニングによる学習定着率の検証」

  松波紀幸; 永井正洋

  日本教育工学会全国大会第32回講演論文集 843 - 844 2016/09
• 「算数科における予習動画教材を用いたアクティブ・ラーニングの効果の検証

  松波紀幸; 永井正洋

  日本教育工学会全国大会第31回講演論文集 487 - 488 2015/09
• "A Trial and Study on a Flipped Classroom Using Video Learning Materials for Preparation at an Elementary School in Japan"

  Noriyuki Matsunami; Masahiro Nagai

  SITE2015 406 - 411 2015/03 [Refereed]
  
• 予習動画教材を用いた反転授業の試行とその一考察

  松波紀幸; 永井正洋

  日本教育工学会全国大会第30回講演論文集 295 - 296 2014/09
• "A Survey on the Relationship between Informal and Formal Learning using e-Learning at an Elementary School in Japan"

  Masahiro Nagai; Noriyuki Matsunami

  SSRE2013 2013/08 [Refereed]
  
• 小学校におけるICTを活用した教育実践の試行とその評価に関する研究

  松波紀幸

  首都大学東京大学院 1 - 150 2013/03 [Refereed]
  
• "Factors determining students’ satisfaction in a learning environment including the digital pen at an elementary school in Japan"

  Noriyuki MATSUNAMI; Shinya MIURA; Saki TOMODA; Masahiro NAGAI; Hitoshi KIYA

  SITE 2013 2013/03 [Refereed]
  
• Effectiveness of Learning Supports by Expert Teachers in Lessons Using a Digital Pen(Paper on Educational Practice Research)

  MATSUNAMI Noriyuki; NAGAI Masahiro; KIYA Hitoshi

  Japan Journal of Educational Technology Japan Society for Educational Technology 36 (2) 111 - 123 1349-8290 2012/10 [Refereed]
  
• デジタルペン等を活用した学習での児童の満足度を規定する潜在変数の抽出

  松波紀幸; 永井正洋; 貴家仁志

  日本教育工学会全国大会第28回講演論文集 755 - 756 2012/09
• “Improvement of Children's Logical Thinking by a Digital Pen System Environment”

  Noriyuki MATSUNAMI; Shinya MIURA; Saki TOMODA; Masahiro NAGAI; Hitoshi KIYA

  Learning Conference 2012 134 - 137 2012/08 [Refereed]
  
• "A Case Study on Institutional Research at an Elementary School in Japan"

  Masahiro NAGAI; Noriyuki MATSUNAMI

  Learning Conference 2012 2012/08 [Refereed]
  
• 小学校における学校経営等にIR(Institutional Research)の概念を導入する必要性

  松波紀幸; 三浦信也; 友田早紀; 永井正洋

  日本科学教育学会第36回年会 課題研究? 271 - 274 2012/08
• デジタルペンを用いた論理的思考力の育成

  三浦信也; 友田早紀; 松波紀幸; 永井正洋

  第37回全日本教育工学研究協議会全国大会研究論文集 2011/10
• “Effectiveness of Collaborative Learning Using the Digital Pen and the Mind-Map”

  Noriyuki MATSUNAMI; Masahiro NAGAI; Hitoshi KIYA

  Proc. AACE Global Learn Asia Pacific, no.33177, Melbourne, Australia 1068 - 1077 2011/03 [Refereed]
  
• デジタルペンとマインドマップを用いた協調学習の有効性 -- expert参加の有無に着目して -

  松波紀幸; 永井正洋; 貴家仁志

  日本教育工学会全国大会第26回講演論文集 773 - 774 2010/09
• 教員の情報活用能力の差異が情報教育の指導に及ぼす影響(1)

  二瓶美紀; 島田文江; 福島健介; 船木秀幸; 牧野豊; 松波紀幸; 生田茂

  2009 PC カンファレンス論文集 319 - 322 2009/08
• 教員の情報活用能力の差異が情報教育の指導に及ぼす影響(2)

  牧野豊; 島田文江; 二瓶美紀; 福島健介; 船木秀幸; 松波紀幸; 生田茂

  2009 PC カンファレンス論文集 323 - 326 2009/08
• 教員の情報活用能力と児童の実態との関わり

  牧野豊; 船木秀; 島田文江; 二瓶美紀; 松波紀幸; 福島健介; 生田茂

  2007 PC カンファレンス論文集 159 - 162 2007/08
• Development of four hours guidance plan to cultivate information use ability and its verification:putting a special emphasis on retrieval, judgment, and selection

  Matsunami Noriyuki; Ohkuma Masashi; Chonan Ryoko; Fukushima Kensuke; Makino Yutaka; Shimada Fumie; Miyamoto Hiroyuki; Ikuta Shigeru

  Computer & Education CIEC 22 70 - 75 2186-2168 2007/06 [Refereed]
  
• “The relation between homeroom teachers' knowledge of the Internet and method of their teaching”

  Kensuke Fukushima; Fumie Shimada; Noriyuki Matsunami; Shigeru Ikuta

  3013 - 3018 2007/03 [Refereed]
  
• Transfiguration of internet retrieval ability accompanying growth of pupils

  島田文江; 松波紀幸; 福島健介; 生田茂

  Research bulletin for school education 筑波大学附属学校教育局 (29) 5 - 12 1340-5802 2007/03
• 小学校教師のインターネット検索の指導に対する意識について

  牧野豊; 松波紀幸; 福島健介; 島田文江; 生田茂

  日本教育工学会第 22 回全国大会講演論文集 773 - 774 2006/09
• 小学校教師の情報活用能力が指導に及ぼす影響

  松波紀幸; 島田文江; 福島健介; 生田茂

  2006 PC カンファレンス論文集 287 - 290 2006/08
• 児童の成長に伴う情報環境・検索能力の変容

  島田文江; 松波紀幸; 福島健介; 生田茂

  2006 PC カンファレンス論文集 291 - 294 2006/08
• 「情報収集，判断・選択」に重点をおいたカリキュラム開発とその検証

  松波 紀幸; 大熊 雅士; 長南 良子; 福島 健介; 生田 茂

  2006 PC カンファレンス論文集 145 - 148 2006/08
• インターネット検索能力の差異に及ぼす要因の検討 その 2 小学生の調査を通しての知見

  福島健介; 島田文江; 松波紀幸; 生田茂

  コンピュータ & エデュケーション， Vol.20 56 - 61 2006/06 [Refereed]
  
• “Factors in the Internet Retrieval Activities of the Children”

  Kensuke Hukusima; Tsutomu Ohara; Fumie Shimada; Noriyuki Matsunami; Tohru Harada; Yoshizumi Kajii; Shigeru Ikuta

  17th Annual Conference of the Information Technology and Teacher Education” (SITE) 928 - 932 2006/03 [Refereed]
  
• 児童・生徒の心の発達とメディア環境等との関連に関する研究

  古屋真宏; 福井正仁; 坂本純一; 山本聖志; 田谷至克; 緒方直彦; 渡辺円; 橋美香; 薩摩博之; 林啓子; 小野哲哉; 根本裕美; 国分靖; 松波紀幸; 奥山聡

  平成17年度東京都教職員研修センター紀要 第5号 東京都教職員研修センター (5) 47 - 74 2006/03 [Refereed]
  
• インターネット検索能力の差異に及ぼす要因の検討

  福島健介; 島田文江; 松波紀幸; 原田徹; 小原格; 福原利信; 生田茂

  日本教育工学会第21回全国大会講演論文集 245 - 246 2005/09
• インターネット検索能力の差異に及ぼす要因の検討1

  島田文江; 松波紀幸; 福島健介; 生田茂

  2005 PC カンファレンス論文集 17 - 20 2005/08
• インターネット検索能力の差異に及ぼす要因の検討3

  福島健介; 島田文江; 松波紀幸; 原田徹; 小原格; 福原利信; 生田茂

  2005 PC カンファレンス論文集 49 - 52 2005/08
• オンラインディベートを用いた授業実践と成果

  松波紀幸; 福島健介

  2004PC カンファレンス論文集 280 - 283 2004/08

Books etc

• 帝京大学初等教育研究会編『小学校教師の専門性に基づく授業構想』「小学校における学校安全」

  松波紀幸 (Contributorpp.23-32)現代図書 2024/03 9784434337123
• 帝京大学初等教育研究会『小学校教師の専門性探求』 「学校安全」

  松波 紀幸 (Contributorpp.189-198)2023/02 9784434317927
• 帝京大学初等教育研究会編『小学校教師の専門性育成』 「小学校における学校安全の実際」

  松波 紀幸 (Contributorpp.229-235)現代図書 2020/03 9784434273025 244 7
• 帝京大学初等教育研究会編『小学校教師の専門性育成』 「小学校の学校安全」

  松波紀幸 (Contributorpp.100-106)現代図書 2020/03 244 7
• "Gifted Flipped Learning for Math Classroom With Video Materials"

  Noriyuki Matsunami; Masahiro NAGAI (Joint work)IGI Global 2019/12 1799814009 pp.344-369
• “Gifted Education and One Case Solution through E-Learning in Japan”

  Masahiro NAGAI; Noriyuki MATSUNAMI (Joint work)IGI Global 2014/09 9781466664890 pp.381-397

MISC

• ライフスタイル比較メディア Amebaチョイス スマートタグ

  松波紀幸(GPSに関する記述部分)  2025/03
• 都内公立A 小学校スクールゾーンの交通実態調査:2015 年と2024 年の比較 —調査結果を基にした安全対策の再提言—

  松波 紀幸  帝京大学教職センター紀要  (第1号(通算第12号))  pp.164  -166  2025/03
• 教職学生のための新しい教科書等提供システムの構築に向けた検討と調査

  松波紀幸  帝京大学教職センター年報 (11)  p.135  2024/03
• CS委発案、安全で楽しい自転車教室

  松波紀幸  内外教育  (7143)  p.5  2024/02
• 教職課程学生の就職支援の充実に向けて-卒業時における学生調査より-

  松波紀幸  帝京大学教職センター年報  (10)  113  -118  2023/03
• 小学校教育課程編成・実施・評価・改善のための基底資料(総合的な学習の時間)

  松波紀幸; 高橋美香; 川島隆宏  小学校教育課程編成・実施・評価・改善のための基底資料  140  -148  2008/03
• インターネットを有効に活用した情報活用能力の育成 －情報収集、判断・選択に重点をおいて－

  松波紀幸  東京都教職員研修センター平成17年度東京都教員研究生 「カリキュラム開発・研究」研究報告書  2006
• 児童の興味・関心を生かした指導の工夫 -理科の授業における「もののとけ方」の実験を通して-

  平成10年度教育研究 国立市教育研究員研究報告書  13  -19  1999/03

Awards & Honors

• 2025/03 冲永荘一学術文化奨励賞
  
• 2008/08 Community for Innovation of Education and learning through Computers and communication networks 学会賞・論文賞
   情報活用能力育成のためのカリキュラム開発とその検証 -情報収集，判断・選択に重点をおいて- 

  受賞者: 松波紀幸;大熊雅士;長南良子;福島健介;牧野豊;島田文江;宮本裕之;生田茂

Research Grants & Projects

• 子どもの自己指導能力向上の為のSNS利用能力育成カリキュラム並びに評価指標の開発

  日本学術振興会：科学研究費助成事業

  Date (from‐to) : 2025/04 -2028/03 

  Author : 松波 紀幸, 永井正洋, 佐野匡
• 心身と学習の情報を用いたAI利用による学習コンディション診断システムの開発と評価

  日本学術振興会：科学研究費助成事業

  Date (from‐to) : 2021/04 -2024/03 

  Author : 永井 正洋; 小林 博典; 藤吉 正明; 安藤 大地; 畠山 久; 室田 真男; 渡辺 雄貴; 澄川 靖信; 松波 紀幸; 加藤 浩; 根元 裕樹
• Building and Evaluation on an Educational Consultation System using Chatbot

  Japan Society for the Promotion of Science：Grants-in-Aid for Scientific Research

  Date (from‐to) : 2019/06 -2022/03 

  Author : Masahiro Nagai
• Development and Evaluation of E-Health Observation System Employing Student Self-Checks

  Japan Society for the Promotion of Science：Grants-in-Aid for Scientific Research

  Date (from‐to) : 2018/04 -2021/03 

  Author : Masahiro Nagai
• Development and Evaluation of Mobile Training Systems for Disaster Evacuation

  Japan Society for the Promotion of Science：Grants-in-Aid for Scientific Research

  Date (from‐to) : 2015/04 -2018/03 

  Author : Nagai Masahiro
• Practice and Evaluation of the Flipped Class Using a Primary Education Version MOOC in an Elementary School Arithmetic Learning

  Japan Society for the Promotion of Science：Grants-in-Aid for Scientific Research

  Date (from‐to) : 2014/04 -2018/03 

  Author : Nagai Masahiro

Teaching Experience

Child education special course 4Child education special course 4 Ariake College of Education and the Arts

Social Contribution

• 大学等(外部講師、非常勤講師等): 千葉大学、首都大学東京・東京都立大学、大妻女子大学、有明教育芸術短期大学
• 国・自治体等: 八王子市立小学校、東大和市立小学校、文京区立小学校、文京区立幼稚園、千葉県立高校、文京区教育センター、国分寺市立小学校、練馬区立小学校、江戸川区立小学校、荒川区立小学校、東京都小学校視聴覚教育研究会、西東京市立中学校、渋谷区立幼稚園・小学校教育研究会、国分寺市教育委員会、足立区立小学校教育研究会、日野市立小学校、相模原市立小学校、江戸川区立小学校教育研究会、日本学校視聴覚教育連盟、荒川区教育委員会、国分寺市立中学校、葛飾区立小学校教育研究会、日野市公立中学校教育研究会