Saito Takae

Researcher Information

Affiliation

Utsunomiya Campus Liberal Arts Center Senior Assistant Professor

Degree

• Doctor of Human Sciences（Waseda University）
• Bachelor of Human Sciences（Waseda University）

URL

https://jglobal.jst.go.jp/detail?JGLOBAL_ID=201801006992615253

Research funding number

• 20827802

J-Global ID

• 201801006992615253

Research Interests

• English Education   英語ライティング指導   AI-use in educational settings   Plain English   Easy Japanese   

Research Areas

• Humanities & social sciences / Foreign language education

Academic & Professional Experience

• 2023/04 - Today  Teikyo UniversityFaculty of Science and Engineering, Center of Liberal ArtsAssociate Professor
• 2018/04 - 2023/03  International University of Health and WelfareCenter for Liberal ArtsAssistant Professor
• 2003/04 - 2006/06  Utsunomiya City Office

Education

• 2019 - 2024  Waseda University  Graduate School of Human Sciences
• 2007 - 2009  Cleveland State University  Curriculum and Instruction
• 1999 - 2003  Waseda University  Faculty of Human Sciences

Association Memberships

• The Japan Association of Comparative Culture   全国看護英語教育学会   Japan Association for Nursing English Teaching   JAPAN SOCIETY FOR EDUCATIONAL TECHNOLOGY   Pi Lambda Theta   NPO The Japan Association for Language Teaching (JALT)   

Research Activity Information

Published Papers

• The Effects of AI-Driven English Writing Instruction - Translating Japanese to English

  斎藤隆枝; 河内健志

  帝京大学宇都宮キャンパス研究年報人文編 (30) 195 - 206 2024/12 [Refereed]
  
• Which Generative AI is Good Enough as a Scoring and Evaluating Tool?

  Kenji KAWAUCHI; Takae SAITO

  帝京大学宇都宮キャンパス研究年報人文編 (30) 117 - 193 2024/12 [Refereed]
  
• Investigating the Effectiveness of Self-Analysis in AI-Modified English Writing Instruction

  Takae SAITO; Kenji KAWAUCHI

  Program of the JSET Autumn Conference 2024 (45th) Proceedings 241 - 242 2024/08
• Beyond the Limits of AI Translation / Automated Evaluation

  Kenji KAWAUCHI; Takae SAITO

  Annual Report of Learning Technology Laboratory Teikyo University 21 53 - 60 2024/07
• Investigating the Impact of English Education in Healthcare College on Enhancing Communication Skills with Foreign Patients

  斎藤隆枝

  2024/01 [Refereed]
  
• On the Limits of AI Translation / Automated Evaluation

  Kenji KAWAUCHI; Takae SAITO

  Anual Reports of the Humanities (29) 187 - 202 2023/12 [Refereed]
  
• Improving communication attitudes towards foreign patients among healthcare college students by introducing Plain English

  Takae SAITO

  Journal of Medical English Education 22 (2/3) 27 - 33 2023/12 [Refereed]
  
• Differences between Middle Schools in Students' ICT Use and their Motivation to Learn English in the Early Years of the GIGA School Program

  Takae SAITO; Kenji KAWAUCHI; Eisaku TAKAHASHI

  Studies in Comparative Culture (150) 31 - 39 2023/02 [Refereed]
  
• A study of the effectiveness of “Plain Languages” for college students in healthcare

  五十嵐小百合; 斎藤隆枝

  地域ケアリング 25 (11) 2022/09 [Invited]
  
• Report: A situational survey on EMI in nursing schools

  Takae Saito

  地域ケアリング 24 (10) 38 - 39 2022/08 [Invited]
  
• A Survey on the Changing Attitudes of Healthcare College Students toward Speaking in English

  斎藤隆枝

  Nursing English Nexus 5 (2) 6 - 11 2021/10 [Refereed]
  
• An attitudinal survey of students at a healthcare college who opt not to go abroad

  斎藤隆枝

  Journal of Medical English Education 20 (1) 16 - 19 2021/02 [Refereed]
  
• 初級ＥＳＬ学習者の音声付映像における英語字幕提示タイミングに関する検知限と許容限の調査

  保崎則雄; 斎藤隆枝

  日本総合学術学会誌 (3) 37 - 44 2004/04 [Refereed]
  

Books etc

• Nursing English for the Clinical Setting: Learn Through Key Phrases

  Takae SAITO (Others)Shorinsha 2026/04
• AI and Language Education: A Necessary Integration

  Kenji KAWAUCHI; Takae SAITO; Hiroto ANBO (Joint work第7章 実践２：AIでさらに一歩先へ AIによる英語ライティング評価 pp. 136-142.)ひつじ書房 2025/08 4823413083
• Core Spirit of IUHW

  (Joint workUnit 10)センゲージラーニング株式会社 2023/04 9780357854808
• 海外研修×ディープ・アクティブラーニングー早稲田大学保崎研究室18年間の実践活動

  保崎則雄; 藤城晴佳; 土井 香乙里; 野田 眞理; Dennis Washburn; 渡辺 郁子; 斎藤隆枝; 寺田恵理; 齋藤義雄; 萩原孝雄 (Joint work第6章)早稲田大学出版部 2021/04 9784657210050
• Clinical Scenes, Update Edition

  (Joint work)センゲージ ラーニング株式会社 2020/04

Conference Activities & Talks

• A Reconsideration of English Writing Assessment Using Generative AI

  Kenji Kawauchi; Takae Saito; Hiroto Anbo

  Japan Society for Educational Technology  2025/09
  Download
• Exploring the Mediating Role of Metalinguistic Competence in the Relationship Between Japanese and English Proficiency

  Kenji KAWAUCHI; Takae SAITO

  20th Japan Association for Developmental Education Conference  2025/09
• Fostering Digital Talent through University–High School linkage in DX Education

  Yuichi HASUDA; Takae SAITO; Masayuki KURAMOCHI; K MORIKAWA; Tomohiro TAYAMA

  第８回帝京大学研究交流シンポジウム  2025/08
• Development of a Self-Analysis and English Translation Instruction for Technical Papers Using AI

  Takae SAITO; Mieko MASAKA; Makoto MIYAZAKI; Kenji KAWAUCHI

  第８回帝京大学研究交流シンポジウム  2025/08
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• Implementation of a Combined Approach Using Plain Japanese, Plain English, and Machine Translation to Improve Communication Skills for Foreign Patients

  Takae SAITO

  2024 年度 日本比較文化学会東北/北海道支部合同研究大会  2025/03
• Development of an Integrated App to Enhance English and Japanese Language Skills for High-Quality English Writing

  Kenji KAWAUCHI; Takae SAITO, Hiroto ANBO

  Hyper Interdisciplinary Conference 2025  2025/03
• AI推進型自己分析による英作文指導ー "文章表現力重視型”日本語エッセイを英語に翻訳する手順

  斎藤隆枝

  帝京大学SoTLプロジェクト2024 成果報告会  2025/02
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• AI時代の英語教育-機械翻訳や生成AIを活用した教育実践と課題

  斎藤隆枝

  2024帝京大学宇都宮キャンパス公開講座  2024/09
  Download
• 日本語力と英語力の関連性-予備審査-

  河内健志; 斎藤隆枝

  2024 年度 日本比較文化学会東北支部研究大会  2024/09
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• Investigating the Effectiveness of Self-Analysis in AI-Modified English Writing Instruction

  Takae SAITO; Kenji KAWAUCHI

  JSET Autumn Conference 2024(45th)  2024/09
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• AI推進型英作文指導の効果－日本語から英語への翻訳－

  斎藤隆枝; 河内健志

  第７回帝京大学研究交流シンポジウム  2024/08
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• Can AI be an English Evaluator?

  Kenji KAWAUCHI; Takae SAITO

  2023 年度 日本比較文化学会東北支部研究大会  2024/03
  Download
• Analysis on Implementation of AI-modified Writing Instruction

  Takae SAITO; Kenji KAWAUCHI

  2023 年度 日本比較文化学会東北支部研究大会  2024/03
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• 生成AI:大学教育と業務における活用

  河内健志; 斎藤隆枝

  令和5年度群馬県内国公立大学合同FD/SD研修会  2023/12
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• 音読が英語力に与える影響の検証

  河内健志; 髙橋栄作; 斎藤隆枝

  2023 年度 日本比較文化学会東北支部研究大会  2023/09
• A Situational and Attitudinal Survey of Public Middle School Students' ICT Use under the GIGA School Program

  Takae SAITO; Kenji KAWAUCHI; Eisaku TAKAHASHI

  日本比較文化学会第45回全国大会 2023年度国際学術大会  2023/05
• On the Limits of AI Translation / Automated Evaluation System

  Kenji KAWAUCHI; Takae SAITO

  日本比較文化学会第45回全国大会 2023年度国際学術大会  2023/05
• 日本人英語学習者における機械翻訳の使用実態 - 大学間の比較を通して -

  河内健志; 斎藤隆枝

  第29回大学教育研究フォーラム  2023/03
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• 学校外ICT機器使用時間が中学生の英語学習意欲及び英語力に与える影響

  斎藤隆枝; 河内健志; 髙橋栄作

  2022年度日本比較文化学会東北支部研究大会  2022/09
• 「Plain Language」のニーズ調査 －医療系大学の学生を対象にー

  五十嵐小優粒; 斎藤隆枝

  日本言語政策学会 第24回研究大会  2022/06
• GIGAスクール構想導入初期における中学校間のICT機器使用状況及び意識の差

  斎藤隆枝; 河内健志; 髙橋栄作

  日本比較文化学会第44回全国大会・2022年度国際学術大会  2022/05
• 医療系大学におけるEMI実施状況調査 ーEMI(English Medium Instruction):専門科目を英語で学ぶー

  斎藤隆枝

  第28回大学教育研究フォーラム  2022/03
  Download
• Flipgridを利用したプレゼンテーション実践指導- IDの視点に基づいたEMI授業設計の見直しと実践報告

  斎藤隆枝

  日本教育工学会 秋季全国大会  2021/10
• 中高大まで連携するCLIL・EMI実践の課題

  斎藤隆枝; 関根ハンナ 土性香那実; 保崎則雄

  第27回大学教育研究フォーラム  2021/03
• 中学、高校、大学へとつながるICT 教育とそのコンテンツの関わり

  保崎則雄; 斎藤隆枝; 土性香那実; 関根ハンナ

  第27回大学教育研究フォーラム  2021/03
• 医療系大学におけるEMI実践報告と課題

  斎藤隆枝

  LET関東支部第144回研究大会  2020/11
• A hope list of re-evaluating parameters and actual problems to solve in EMI-based "media production studies" class

  HOZAKI Norio; FUJISHIRO Haruka; SEKINE Hannah; SAITO Takae

  International Conference on Foreign Language Education and Technology  2019/08

MISC

• An effective timing of presentation with L2 subtitles to promote listening comprehension

  SAITO Takae; HOZAKI Norio  日本教育工学会大会講演論文集  18-  421  -422  2002/11

Awards & Honors

• 2021/03 International University of Health and Welfare Good teaching award
   英語CALL1（Primary） 

  受賞者: 斎藤隆枝

Research Grants & Projects

• Development of Digital Talent through DX Education in High School–University Collaboration

  Advanced Comprehensive Research Organization (ACRO)：インキュベーション助成金

  Date (from‐to) : 2026/04 -2027/03 

  Author : Yuichi HASUDA, Takae SAITO, Chihiro TAYAMA
• Development of an Instructional Program for Self-Analysis and English Translation of Technical Papers Using AI

  Advanced Comprehensive Research Organization (ACRO)：インキュベーション助成金

  Date (from‐to) : 2025/04 -2027/03 

  Author : Takae SAITO, Mieko MASAKA, Makoto MIYAZAKI, Kenji KAWAUCHI
• AI推進型英作文による自己分析に関する調査

  日本学術振興会：科学研究費助成事業 基盤研究(C)

  Date (from‐to) : 2023/04 -2026/03 

  Author : 斎藤 隆枝; 河内健志
• AI Modified English Writing Instruction

  Teikyo University：SoTL Project 2024

  Date (from‐to) : 2024 -2025/03 

  Author : 斎藤隆枝
• 国際化に対応した外国人患者のための医療提供ー平易な言語使用（日・英）の提言ー

  日本学術振興会：科学研究費助成事業 基盤研究(C)

  Date (from‐to) : 2022/04 -2025/03 

  Author : 五十嵐小優粒; 斎藤隆枝; 髙山 裕子; 坂口美知子
• とっさの判断から展開する対話、表現活動を取り入れた授業内活動の設計、実施と評価

  Japan Society for the Promotion of Science：Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

  Date (from‐to) : 2020/04 -2023/03 

  Author : 保崎 則雄; 山地 弘起; 北村 史; 藤城 晴佳; 斎藤 隆枝
• 医療福祉系大学におけるEMI（英語を媒介とする授業）実施状況調査

  日本学術振興会：科学研究費助成事業 若手研究

  Date (from‐to) : 2020/04 -2022/03 

  Author : 斎藤 隆枝

Teaching Experience

(teaching certification program) English Communication 1 & 2(teaching certification program) English Communication 1 & 2 Teikyo University
Basic English (Remedial)Basic English (Remedial) Teikyo University
Integrated English I & IIIntegrated English I & II Utsunomiya University
English 1&2English 1&2 Teikyo University
TOEIC Intensive 1 & 2TOEIC Intensive 1 & 2 Teikyo University
Medical English (Basic) 1 & 2Medical English (Basic) 1 & 2 Teikyo University
English 3 & 4English 3 & 4 Teikyo University
Advanced English 1Advanced English 1 Utsunomiya University
English Reading 3&4English Reading 3&4 International University of Health and Welfare
English WritingEnglish Writing International University of Health and Welfare
English ListeningEnglish Listening International University of Health and Welfare
English ReadingEnglish Reading International University of Health and Welfare
Interprofessional EducationInterprofessional Education International University of Health and Welfare

Social Contribution

• English Lesson (Kanemaru Preschool)

  Date (from-to) : 2018/04-2023/03/31

  Category : Visiting lecture