横山　明子 (ヨコヤマ　アキコ)

研究者情報

所属

• リベラルアーツセンター 特任教授

学位

• 博士（教育学）（2009年03月 東北大学）

URL

https://jglobal.jst.go.jp/detail?JGLOBAL_ID=200901022334805788

J-Global ID

• 200901022334805788

研究キーワード

• 理工系大学生の職業選択プロセス   職業選択支援システム   キャリアガイダンス   意思決定   

研究分野

• 人文・社会 / 教育心理学
• 人文・社会 / 社会心理学
• 人文・社会 / 教育工学

経歴

• 2021年04月 - 現在  帝京大学宇都宮キャンパスリベラルアーツセンター教授
• 2011年04月 - 2021年03月  帝京大学宇都宮キャンパス総合基礎科目教授
• 2007年04月 - 2011年03月  帝京大学理工学部准教授
• 2005年04月 - 2011年03月  帝京大学宇都宮キャンパス学生相談室室長
• 2004年04月 - 2007年03月  帝京大学理工学部助教授
• 1990年04月 - 2004年03月  帝京大学理工学部講師

学歴

• 1983年04月 - 1989年03月   東北大学   大学院教育学研究科博士後期課程単位取得退学   教育心理学
• 1981年04月 - 1983年03月   東北大学   大学院教育学研究科博士前期課程   教育心理学専攻
• 1977年03月 - 1981年03月   東北大学   教育学部   教育心理学

所属学協会

• 日本教育工学会   東北心理学会   日本進路指導学会   日本行動計量学会   日本心理学会   日本教育心理学会   

研究活動情報

論文

• 理工系大学生のインターンシップに関する現状と課題

  清水 浩; 横山 明子

  帝京大学宇都宮キャンパス研究年報. 人文編 28 153 - 166 帝京大学宇都宮キャンパス総合基礎科目過程横山明子研究室 2022年12月
• 職業適性検査の意義と効用

  横山 明子; 清水 浩

  帝京大学宇都宮キャンパス研究年報. 人文編 28 143 - 152 帝京大学宇都宮キャンパス総合基礎科目過程横山明子研究室 2022年12月
• 理工系大学生の職業選択過程における自己効力感について

  清水, 浩; 横山, 明子

  帝京大学宇都宮キャンパス研究年報 人文編 27 73 - 88 帝京大学宇都宮キャンパス総合基礎 2021年12月
• キャリア教育・職業教育の現状と課題

  横山, 明子

  帝京大学宇都宮キャンパス研究年報 人文編 27 45 - 56 帝京大学宇都宮キャンパス総合基礎 2021年12月 [査読有り]
  
• 職業選択のための意思決定理論

  横山 明子

  帝京大学宇都宮キャンパス研究年報. 人文編 25 105 - 116 帝京大学宇都宮キャンパス総合基礎 2019年12月 [査読有り]
  
• 自律型学修者の育成を目指した初年次教育の実践 : アクティブラーニングと学修ポートフォリオの活用—Outcomes of Freshman Seminar aiming to train Active learners : Utilization of Active Learning and of Learning Portfolio—学習データ分析/一般

  横山 明子; 山本 美紀

  日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences 18 5 29 - 36 日本教育工学会 2018年12月
• 理工系学部の初年次教育における自律型学修者の育成の試み -アクティブラーニングと学修ポートフォリオの活用-

  山本, 美紀; 横山, 明子

  帝京大学理工学部研究年報 24 107 - 128 帝京大学宇都宮キャンパス総合基礎 2018年12月
• 発達障害のある児童生徒の支援のあり方

  横山, 明子

  帝京大学理工学部研究年報 24 207 - 216 帝京大学宇都宮キャンパス総合基礎 2018年12月
• 発達障害のある子どものキャリア教育—特集 キャリア教育と主体的・対話的で深い学び

  横山 明子

  指導と評価 64 10 27 - 29 日本図書文化協会 2018年10月
• 理工系大学生の職業選択のための支援システムの開発

  横山, 明子; 荒井, 正之

  帝京大学理工学部研究年報 23 173 - 196 帝京大学宇都宮キャンパス総合基礎 2017年12月
• 卒業時アンケートから推定される身につけた力と満足度の関係

  山本, 美紀; 横山, 明子

  帝京大学理工学部研究年報 23 121 - 132 帝京大学宇都宮キャンパス総合基礎 2017年12月
• 委員会企画シンポジウム キャリア教育に関する研究と実践の倫理をめぐって : 近年の動向と学会の姿勢を考える

  古川 雅文; 渡部 昌平; 若松 養亮; 川﨑 友嗣; 横山 明子

  キャリア教育研究 = The Japanese journal of career education / 日本キャリア教育学会研究紀要編集委員会 編 35 2 75 - 79 日本キャリア教育学会 2017年03月
• 大学生のキャリア発達とキャリアガイダンス

  横山, 明子; 石川, 朝子; 粂川, 美佐子; 森本, 紀子

  帝京大学宇都宮キャンパス研究年報 21 174 - 200 帝京大学宇都宮キャンパス総合基礎 2015年12月 [査読有り]
  
• コミュニティー心理学からみた協働による学生相談活動(2)平成25年度宇都宮キャンパスのケースを事例に

  滝澤 武; 横山 明子; 伊藤 和也

  帝京大学宇都宮キャンパス研究年報. 人文編 20 20 121 - 137 帝京大学宇都宮キャンパス総合基礎 2014年12月
• 大学生の職業理解のための支援

  横山 明子

  帝京大学宇都宮キャンパス研究年報. 人文編 20 20 139 - 149 帝京大学宇都宮キャンパス総合基礎 2014年12月 [査読有り]
  
• 宇都宮キャンパスにおける障がいのある学生の就労支援

  横山 明子; 伊藤 和也; 滝澤 武; 池田 美千代

  帝京大学学生カウンセリング研究 3 3 13 - 20 帝京大学学生カウンセリングルーム 2014年
• 帝京大学宇都宮キャンパス平成24年度学生相談室の取り組みと課題 : 学生相談におけるインテーカー業務の役割について

  滝澤 武; 横山 明子; 伊藤 和也; 池田 美千代

  帝京大学学生カウンセリング研究 3 3 21 - 28 帝京大学学生カウンセリングルーム 2014年
• FD 委員会による授業改善アンケートの分析 -授業改善の留意点に関する考察-

  溝口, 佳宏; 横山, 明子

  帝京大学理工学部研究年報 19 89 - 108 帝京大学宇都宮キャンパス総合基礎 2013年12月
• コミュニティー心理学からみた協働による学生相談活動 : 帝京大学宇都宮キャンパスの平成23年度の取り組みと課題

  滝澤 武; 横山 明子; 伊藤 和也; 池田 美千代

  帝京大学学生カウンセリング研究 2 67 - 74 帝京大学学生カウンセリングルーム 2013年
• 職業適性テストの有効性

  横山 明子; 石塚 太一

  帝京大学宇都宮キャンパス研究年報. 人文編 18 81 - 100 帝京大学宇都宮キャンパス総合基礎科目過程横山明子研究室 2012年12月
• コミュニティ心理学からみるQOLを高める学生相談活動(3)帝京大学理工学部における発達障害学生への支援

  横山 明子; 伊藤 和也; 滝澤 武; 古玉 佐知子

  帝京大学学生カウンセリング研究 1 1 57 - 63 帝京大学学生カウンセリングルーム 2012年
• 理工系大学生のための進路決定支援ツールの開発

  横山 明子

  帝京大学宇都宮キャンパス研究年報. 人文編 17 83 - 132 帝京大学宇都宮キャンパス総合基礎科目過程横山明子研究室 2011年12月
• コース管理システムと連携した教職課程履修者カルテシステムの開発

  渡辺 博芳; 古川 文人; 福島 健介; 鈴木 賀映子; 浦野 東洋一; 児玉 善仁; 横山 明子

  情報処理学会研究報告. コンピュータと教育研究会報告 2011 9 1 - 8 一般社団法人情報処理学会 2011年10月
• 学生の心理的成長を促すための支援--課外活動におけるハラスメント予防研修を通して

  伊藤 和也; 滝澤 武; 横山 明子

  帝京大学宇都宮キャンパス研究年報. 人文編 16 63 - 96 帝京大学宇都宮キャンパス総合基礎科目過程横山明子研究室 2010年12月
• 大学生の職業指導(キャリアガイダンス)のあり方

  横山 明子

  帝京大学宇都宮キャンパス研究年報 人文編 16 35 - 62 帝京大学宇都宮キャンパス総合基礎 2010年12月
• 思春期における発達障がいのある生徒への支援のあり方(自主シンポジウム14,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)

  野口 昌宏; 岡田 直樹; 清水 浩; 横山 明子

  特殊教育学研究 47 5 358 - 359 日本特殊教育学会 2010年01月
• 大学生のQOLを高めるメンタルヘルスケアプログラムの開発(2)SWC元気点検票を用いた支援の検討

  滝澤 武; 横山 明子; 伊藤 和也

  帝京大学宇都宮キャンパス研究年報. 人文編 15 53 - 75 帝京大学宇都宮キャンパス総合基礎科目過程横山明子研究室 2009年12月
• 進路選択・決定に関する課題認知尺度の検討

  横山 明子

  帝京大学宇都宮キャンパス研究年報. 人文編 15 77 - 105 帝京大学宇都宮キャンパス総合基礎科目過程横山明子研究室 2009年12月
• 職業適性テストの有効性

  横山, 明子; 石塚, 太一

  帝京大学理工学部研究年報 18 81 - 100 帝京大学宇都宮キャンパス総合基礎 2006年12月
• 大学生のQOL(生活の質)を高めるメンタルヘルスケアプログラムの開発(1)

  滝澤 武; 横山 明子; 伊藤 和也

  帝京大学理工学部研究年報. 人文編 13 113 - 124 [帝京大学理工学部]佐藤研究室 2006年12月
• WebCTを用いたキャリア教育システムの構築

  横山 明子

  帝京大学理工学部研究年報 人文編 第13号 93 - 108 2006年
• 大学生のキャリア教育2

  横山 明子

  帝京大学理工学部研究年報 人文編 13号 50 - 71 2006年
• キャリア教育におけるWebCTの活用

  横山 明子

  帝京大学理工学部ラーニングテクノロジー開発室年報 第3巻 85 - 102 2006年
• 大学生のキャリア教育

  横山 明子

  帝京大学理工学部研究年報. 人文編 12 83 - 105 [帝京大学理工学部]佐藤研究室 2005年03月
• 大学生の進路決定--進路決定に対する関心度の重要性

  横山 明子

  帝京大学理工学部研究年報. 人文編 11 19 - 61 [帝京大学理工学部]佐藤研究室 2004年03月
• 大学生の進路決定

  横山 明子

  帝京大学理工学部研究年報 人文編 11号 19 - 62 2004年
• 大学生の進路指導(3)

  横山 明子

  帝京大学理工学部研究年報. 人文編 10 37 - 71 [帝京大学理工学部]佐藤研究室 2002年03月
• 教職履習者の教育活動に対する意識の変化5

  浅野 五郎; 横山 明子

  帝京大学理工学部研究年報 10, 1-24 10 1 - 23 吉川研究室 2002年
• 大学生のための進路指導(2)

  横山 明子

  帝京大学理工学部研究年報. 人文編 9 35 - 54 [帝京大学理工学部]佐藤研究室 1999年12月
• 教職課程履習者の教育活動に対する意職の変化4

  浅野 五郎; 横山 明子

  帝京大学理工学部研究年報 9 9 1 - 34 吉川研究室 1999年
• 大学生のための進路指導

  帝京大学理工学部研究年報 8 71 - 94 1998年
• 教職課程履習者の教育活動に対する意識の変化3

  帝京大学理工学部研究年報 8 29 - 58 1998年
• コンピュータによる進路決定支援システムの構築

  横山 明子

  進路指導研究 17 2 1 - 11 日本キャリア教育学会 1997年
• 留学経験が自己形成に及ぼす影響

  帝京大学理工学部研究年報 7 13 - 42 1997年
• 教職課程履習者の教育活動に対する意識の変化2

  帝京大学理工学部研究年報 7 77 - 105 1997年
• コンピュータによる進路決定支援システムの構築

  横山 明子

  進路指導研究 17 2 1 - 11 日本キャリア教育学会 1997年
• 進路決定支援システムによる援助の有効性に関する研究

  横山 明子

  悠峰職業科学研究紀要 4 23 - 30 悠峰職業科学研究所 1996年
• 教職課程履習者における教育活動に対する意識の変化-教育実習レポートとアンケートの分析-

  帝京大学理工学部研究年報人文編 6 1 - 26 1996年
• 留学経験者のキャリア形成

  帝京大学理工学部研究年報人文編 6 225 - 244 1996年
• 職業的自己実現と進路指導

  帝京大学理工学部研究年報人文編 6 181 - 224 1996年
• コンピュータによる進路決定支援システムの構築

  帝京大学理工学部研究年報人文編 4 169 - 188 1994年
• 大学生の「職業的アイデンティティ」形成に関する研究-学部の影響を中心として-

  帝京大学理工学年報人文編 4 25 - 44 1994年
• 教職課程の授業科目「生徒指導・教育相談及び進路指導に関する科目」の開講状況に関する調査

  藤原 正光; 横山 明子; 榎本 和生

  進路指導研究 14 57 - 67 日本キャリア教育学会 1993年
• 進路決定における意思決定モデル学習の効果

  横山 明子; 繁桝 算男

  帝京大学理工学部研究年報人文編 3,161-178 52 - 52 日本教育心理学会 1993年
• 意思決定過程における高次確率の役割

  帝京大学理工学部研究年報人文編 2,1-20 1993年
• 日米学生の創造的態度の因子分析による比較研究

  繁桝 算男; 横山 明子; スターン ・サム; 駒崎 久明

  心理学研究 64 3 181 - 190 公益社団法人 日本心理学会 1993年
• 意思決定過程における主観確率と確信度の評価について

  帝京大学理工学部研究年報人文編 1,213-231 1992年
• 都市化が進む仙台市における住まいと母子の精神保健問題

  公衆衛生研究 40 3 1991年
• 母子同室遊戯療法の可能性の検討

  家族心理学研究 2 2 1988年
• 文章理解における工作的教示の効果

  東北教育心理学研究 2 1987年
• 進路決定における意志決定過程の学習の効果

  吉田 明子

  進路指導研究 8 1 - 6 日本キャリア教育学会 1987年
• 物語理解におけるメタ認知的知識の役割

  教育心理学研究 34 2 1986年

書籍

• 生徒指導・進路指導・キャリア教育論 : 主体的な生き方を育むための理論と実践

  横山, 明子 (担当:編者(編著者)範囲:)図書文化社 2019年03月 ISBN: 9784810097191 237p
• 大学生のためのライフキャリアデザイン

  榎本, 和生; 横山, 明子 (担当:編者(編著者)範囲:)さんぽう,星雲社 (発売) 2013年05月 ISBN: 9784434178412 174p
• 就職活動をはじめる前に読む本

  北大路書房 2004年
• 大学の指導法 ―学生の自己発見のために―

  東信堂 2004年
• 子どもとむかいあうための教育心理学概論

  (担当:共著範囲:)ミネルヴァ書房 1996年04月
• 進路指導

  中央法規出版 1993年
• 学校進路指導概論

  1992年
• 子供の発達と学校生活

  1992年

講演・口頭発表等

• PE-070 職業適性テストの有効性(社会,ポスター発表)

  横山 明子

  日本教育心理学会総会発表論文集 2013年 日本教育心理学会
  
• 口頭発表(2)(日本キャリア教育学会第33回研究大会報告)

  加澤 恒雄; 横山 明子

  キャリア教育研究 2012年03月 日本キャリア教育学会
  
• 522 大学生活の質を高めるメンタルへルス教育プログラムの試み(OS6 留学・メンタルヘルス)

  滝澤 武; 横山 明子; 伊藤 和也; 古玉 佐知子

  日本機械学会関東支部ブロック合同講演会講演論文集 2011年 日本機械学会関東支部
  
• P1-20 大学生の進路選択における関心度の重要性(原理・方法,社会,ポスター発表)

  横山 明子

  日本教育心理学会総会発表論文集 2011年 一般社団法人 日本教育心理学会
  
• 思春期における発達障がいのある生徒への支援のあり方(自主シンポジウム14,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)

  野口 昌宏; 岡田 直樹; 清水 浩; 横山 明子

  特殊教育学研究 2010年01月 日本特殊教育学会
  
• PF060 大学生の進路選択における関心度の重要性

  横山 明子

  日本教育心理学会総会発表論文集 2009年08月 日本教育心理学会
  
• PC096 大学生の進路決定に関する課題認知尺度の作成(ポスター発表C,研究発表)

  横山 明子

  日本教育心理学会総会発表論文集 2005年 一般社団法人 日本教育心理学会
  
• 学校と家庭で同じコンピュータ環境で学習するための学童用モバイルシステムの提案と試作

  廣瀬, 慎吾; 武井, 惠雄; 荒井, 正之; 横山, 明子

  第66回全国大会講演論文集 2004年03月
• PE045 WebCTによる進路決定支援システムの開発(ポスター発表E,研究発表)

  横山 明子

  日本教育心理学会総会発表論文集 2004年 一般社団法人 日本教育心理学会
  
• PC60 マトリックス表を用いた進路決定支援の試み(社会,ポスター発表C)

  横山 明子

  日本教育心理学会総会発表論文集 2003年 一般社団法人 日本教育心理学会
  
• PE53 大学生のための進路指導

  横山 明子

  日本教育心理学会総会発表論文集 2000年 一般社団法人 日本教育心理学会
  
• 教育教材作成におけるオブジェクトの両義性と同一性

  武井 惠雄; 横山 明子

  情報処理学会研究報告 = IPSJ SIG technical reports 2000年 情報処理学会
  
• 進路決定支援システムの有効性の検討

  横山 明子

  日本教育心理学会総会発表論文集 1997年 一般社団法人 日本教育心理学会
  
• 留学形態と留学経験

  横山,明子

  日本教育社会学会大会発表要旨集録 1996年10月 不明
  
• 明治期ドイツ留学の歴史社会学的検討 : 理工学分野を中心に

  金野,美奈子; 横山,明子; 江川,緑

  日本教育社会学会大会発表要旨集録 1996年10月 不明
  
• 社会 4-PC8 大学生の進路決定における情報の役割(2)

  横山 明子

  日本教育心理学会総会発表論文集 1996年 一般社団法人 日本教育心理学会
  
• 進路決定のための自己発見の契機としてのガイダンスシステムの設計 (II)

  横山 明子; 繁桝 算男

  日本教育工学会大会講演論文集 1995年11月
• P4055 進路決定支援システムによる援助の有効性 2

  横山 明子

  日本教育心理学会総会発表論文集 1995年 一般社団法人 日本教育心理学会
  
• 社会4024 進路決定支援システムによる援助の効果

  横山 明子

  日本教育心理学会総会発表論文集 1994年 一般社団法人 日本教育心理学会
  
• 751 エルスバーグの壷問題の心理的確率評価(学習(10),口頭発表)

  横山 明子; 繁桝 算男

  日本教育心理学会総会発表論文集 1992年 日本教育心理学会
  
• 学習 807 日米学生の創造性の比較研究

  横山 明子; 繁桝 算男; スターン サム

  日本教育心理学会総会発表論文集 1991年 日本教育心理学会
  
• 547 創造的態度の問題の発見と解決への影響(創造性・あいまいさ,人格8,口頭発表)

  横山 明子; 繁桝 算男; 坂元 昂

  日本教育心理学会総会発表論文集 1990年 日本教育心理学会
  

作品等

• 留学経験者のキャリア形成

  1995年 -1996年
• Career Development of International Students

  1995年 -1996年
• 主観確率と効用の評価に関する研究

  1992年 -1995年
• Study of Evaluation of Subjective probability and Utility

  1992年 -1995年
• 大学生の創造的態度に関する国際比較

  1992年 -1993年
• Crosscultual Study on Creative Attitude of Students

  1992年 -1993年

MISC

• キャリア教育Q&A(6)(1)教育課程とキャリア教育 (2)各教科でのキャリア教育 (3)総合的な学習とキャリア教育 (4)特別活動とキャリア教育

  横山 明子 進路指導 = Career development guidance 79 (9) 41 -44 2006年09月
• キャリア教育Q&A(5)

  横山 明子 進路指導 = Career development guidance 79 (8) 41 -44 2006年08月
• The Career Decision Making Process of University Students

  Annual Report of Humanities (11) 19 -62 2004年
• 進路診断テストの効用と限界—フリーター--その心理社会的意味 ; 学校の進路選択とフリーター

  横山 明子 現代のエスプリ = L'esprit d'aujourd'hui (427) 188 -200 2003年02月
• IT社会とガイダンス・カウンセリングの対応—ガイダンス・カウンセリングで学校を変える--小・中学校におけるガイダンス・カウンセリングの展開 ; ガイダンス・カウンセリングの課題と展望

  横山 明子 教職研修総合特集 : 読本シリーズ (150) 219 -222 2002年02月
• Attitude change toward Educatonal Activities5

  Annual Reports of Humanities 10, 1-24 2002年
• キャリア教育とコンピュータの活用—キャリア教育読本 ; キャリア教育の指導方法・指導技術

  横山 明子 教職研修総合特集 : 読本シリーズ (142) 177 -181 2000年10月
• 教育教材作成におけるオブジェクトの両義性と同一性

  武井 惠雄; 横山 明子 情報処理学会研究報告 = IPSJ SIG technical reports 2000 (51) 33 -38 2000年
• Career Guidance for College Students 2

  Annual Reports of the Humanities 9 35 -54 1999年
• Career Guidance for College Student

  Annaual Report of the Humanities (8) 71 -94 1998年
• Attitude Change toward Educational Activities through Experiencing Teacher-Training Course 3

  Annaul Reports of Humanities (8) 29 -58 1998年
• Career Development of International Students

  Annual Reports of Humanities (7) 13 -42 1997年
• Attitucle Change taward Educational Activities through Experiencing Teacher-Training Course 2

  Annual Reports of Humanities (7) 77 -105 1997年
• Attitude Change toward Educational Activities through Experiencing Teacher-Training Course

  Annual Reports of the Humanities (6) 1 -26 1996年
• Career Development of International Students

  Annual Reports of the Humanities (6) 225 -244 1996年
• Career Guidance for Self-Realization

  Annual Reports of Humanities (6) 181 -224 1996年
• 意思決定モデルのためのベイズモデルの柔軟化

  36 (1) 20 -28 1994年
• Design of Computerized Guidance System for Career Planning

  Annual Reports of the Humanities (4) 169 -188 1994年
• A Study on the Development of Occupational Ego-Identity in the Undergraduates Students -An Influence of Faculty on the Occupational Ego-Identity-

  Annual Reports of the Humanities 4 25 -44 1994年
• The effects of Training on Decision Making to Career Choice

  Annual Reports of the Humanities 3,161-178 1993年
• The role of Higher-order Probability in Decision Making

  Annual Reports of the Humanities 2,1-20 1993年
• Study on the evaluation of subjective probability and confidence level in decision making

  Annual Reports of the Humanities 1,213-231 1992年
• The effects of housing types on the mental health of mother and child : The side effects of urbanization in the city of Sendai

  Bulletin of the Institute of Public Health 40 (3) 1991年
• A Study on Validity of collaborative Mother-child play

  Japanese Journal of Family Psychology 2 (2) 1988年
• The effects of a "constructive instruction" on reading a text

  The ToHoKU Journal of Psychology in Education 2 1987年
• The role of metacognitive knowledge in the comprehension of a story

  The Japanese Journal of Educational Psychology 34 (2) 1986年

受賞

• 1998年 日本進路指導協会功労賞
   JPN

共同研究・競争的資金等の研究課題

• 理工系大学生の適職発見のためのガイダンス機能を備えたWebシステムの有効性の検討

  日本学術振興会：科学研究費助成事業 基盤研究(C)

  研究期間 : 2019年04月 -2023年03月 

  代表者 : 横山 明子; 荒井 正之
• 理工系大学生の適職発見のためのWebシステムの開発

  日本学術振興会：科学研究費助成事業 基盤研究(C)

  研究期間 : 2014年04月 -2018年03月 

  代表者 : 横山 明子; 荒井 正之
• 進路指導におけるe-Learningシステムの構築

  日本学術振興会：科学研究費助成事業 基盤研究(C)

  研究期間 : 2003年 -2006年 

  代表者 : 横山 明子; 繁桝 算男
• WWWによる進路決定支援システムの構築

  日本学術振興会：科学研究費助成事業 基盤研究(C)

  研究期間 : 1998年 -2000年 

  代表者 : 横山 明子; 繁桝 算男
• 自己発見の契機としての進路決定ガイダンスシステムの設計と開発

  日本学術振興会：科学研究費助成事業 基盤研究(B)

  研究期間 : 1995年 -1996年 

  代表者 : 繁桝 算男; 横山 明子
• 留学経験者のキャリア形成に関する実証的研究

  日本学術振興会：科学研究費助成事業 基盤研究(C)

  研究期間 : 1995年 -1996年 

  代表者 : 横山 明子; 江川 緑
• 進路指導における意思決定支援のための学習プログラムの有効性

  日本学術振興会：科学研究費助成事業 奨励研究(A)

  研究期間 : 1994年 -1994年 

  代表者 : 横山 明子
• 進路決定のためのコンピューターシステムの開発
• 大学生の創造的態度に関する国際比較に関する研究
• 主観確率と効用の評価に関する研究
• 進路選択における個人的意思決定支援システムに関する研究
• Study on Computer System for Career Decision Making
• Crosscultural Study on Creative Attitudes of Students
• Study on Evaluation of Subjective Probability and Utility
• Study on Decision Support System in Career Decision Making

委員歴

• 2002年04月 - 現在   日本キャリア教育学会   学会誌編集委員
• 2020年04月 - 2022年03月   栃木県教育委員会   栃木県立高校の在り方検討会議委員
• 2015年04月 - 2022年03月   栃木県教育委員会   とちぎの高校生「じぶん未来学」企画委員
• 2006年10月 - 2020年10月   日本キャリア教育学会   理事
• 2014年04月 - 2020年03月   栃木県教育委員会   栃木県社会教育委員
• 2013年04月 - 2016年03月   栃木県教育委員会   栃木県立高校再編に関する検討会議委員
• 2012年01月 - 2014年12月   日本キャリア教育学会   学会誌編集委員長
• 2012年11月 - 2014年10月   日本キャリア教育学会   副会長
• 1998年10月 - 2005年10月   日本進路指導学会   理事   日本進路指導学会